Itt állíthatja be, hogy a Google keresőben elsők között legyen a Magyar Nemzet
A szerző, aki maga is queer identitásúnak vallja magát, lehetőséget kapott arra a Washnigton Post online napilapnál, hogy a könyve védelmére kelljen. A véleménycikkében Kobabe azt írta,
a queer gyermekeknek queer történetekre van szükségük.
Emellett kiemelte, hogy számára milyen kellemetlen volt hallgatni, hogy a könyvét szülők iskolai gyűléseken rágalmazták, és az interneten is rengeteg kritika érte a szerzeményét.
Az iskolákban tapasztalható ideológiai oktatásra jó példa, hogy általános iskolás gyermekeket, ötödik osztályos korig a szüleik tudta nélkül oktattak genderelméletre, transzneműségre, nemi identitásra és a társadalmi igazságosság normáira egy West Hartford-i általános iskolákban is. Miután számos információ és egy tanterv is nyilvánosságra került a Connecticut állam iskoláiban tartott érzékenyítő órákról, a tankerületben tanuló diákok szülei felették a kapcsolatot a Parents Defending Education (PDE) nevű nonprofit szervezettel, hogy kifejezhessék a kisgyermekeik oktatásával kapcsolatos aggodalmaikat. A PDE szervezet ellenezi társadalmi igazságosság és a kritikus fajelmélet tanítást az iskolákban, és segíti azon szülőket, akik fel akarnak lépni gyermekeik ideológiai érzékenyítésével szemben.
Az egyik szülő azzal kapcsolatban fejezte ki aggodalmát, hogy a negyedik osztályos gyermekének egy olyan kötelező olvasmányt kellett elolvasnia, ami egy transznemű fiúról szól.
Az Amikor Aidan fiútestvér lett című könyvben Aidanról, a főszereplőről mindenki azt gondolta, hogy lány, ezért a szülei lány nevet adtak neki, és lányos szobája lett és lány ruhákat adtak rá. Azonban Aidan rájött, hogy ő egy transznemű fiú, és a szüleivel közösen megváltoztatták az egész életét, hogy az identitásának megfelelően élhessen.
Míg egyes államokban a törvényhozók elutasítják, hogy az iskolásokat szexuális és nemi identitásokról tanítsák, addig vannak olyan államok, ahol kifejezetten támogatják. Scott Wiener kaliforniai szenátor nemrég azt javasolta, hogy a drag queen fellépők legyenek szerves részei a tanóráknak.
Scott Wiener egyébként 2020-ban olyan törvényjavaslatot is készített, amely megtiltotta volna, hogy az LMBTQ-mozgalomhoz tartozó fiatalokat felvegyék a szexuális bűnözők listájára. A törvényjavaslat, amely az SB 145 nevet viselte, mentességet biztosított volna azok számára, akiket ilyen bűncselekményekért ítéltek el, feltéve, hogy az elítélt személy legfeljebb tíz évvel idősebb a kiskorúnál, és a kiskorú több mint 14 éves.
A kaliforniai iskolákban is terjed az LMBTQ-mozgalmat támogató őrület. Az egyik intézményben például anális szexre és maszturbációra vonatkozó kérdésekre kellett válaszolniuk egy kérdőívben.
Egy másik oktatási intézményben pedig olyan dobozokat helyeztek ki az osztálytermekben, amelyek célja a nemi önkifejezés elősegítése. Ezekbe többek között szivárványszínű arcmaszkokat, könyveket és speciális szalagokat tettek, amelyek segítségével a diákok leragaszthatják például a mellüket.
A gyerekek könyveket is találnak ezekben a dobozokban, amelyek segítségével eligazodhatnak a szexuális identitások világában. Az egyik ilyen könyvben a szerző azt írja, hogy erőszakot kell alkalmazni azzal szemben, aki nem használja a mások által preferált névmásokat. „Ha az oktatás nem sikerül, és az emberek bunkók, akkor egyszerűen az arcukba vághatod ezt a könyvet. Ez a jövő, nincs időnk hülyeségekre” – írja a szerző.
Egy kaliforniai katolikus leánygimnáziumban pedig progresszív gender elmélettel érzékenyítették a diákokat egy a kulturális sokszínűséget bemutató vásáron. A diákoknak többek között a transzneműségről és az LMBTQ-életmódról szóló előadásokat kellett meghallgatniuk.
Aggódom, mert az iskola már jóval túlment azon, hogy csak befogadó legyen. Az ilyen ünnepségek zavart keltenek a lányainkban, akiket a természetes szexuális fejlődésüknek megfelelően szeretnénk nevelni. A programok továbbá ellentétesek voltak a katolikus hitünkkel
– panaszkodott az egyik szülő.
A progresszív tanárok a közösségi oldalakat is a genderőrület terjesztésére használják. Egy transznemű, nem bináris általános iskolai tanár egy TikTokra felkerült videóban azt mondta, hogy a háromévesek elég idősek ahhoz, hogy tanuljanak a nemi identitásról, a szexuális irányultságról és a névmásokról. A tanárnő bevallása szerint azon dolgozik, hogy újraalkossa az általános iskolai tananyagot a társadalmi igazságosságra fókuszálva, és leckéket készítsen az identitásról, a sokszínűségről, az egyenlőségről.
Sok iskolában már külön LMBTQ-klubok is működnek, ahol transzvesztiták népszerűsíthetik a genderideológiát. Nemrég például az egyik kaliforniai oktatási intézmény LMBTQ-klubja volt a házigazdája annak az eseménynek, amelyen úgynevezett drag művészeteket tanítottak a gyerekeknek. Az edukációs programot egy hetedik osztályos, 12 éves omniszexuális diák szervezte, aki másfél éve mondta el az iskola támogatásával a szüleinek, hogy megtalálta a valódi szexualitását. Az omniszexuálisok egyébként olyan személyek, akik majdnem minden szexualitású ember irányában képesek szexuális vonzalmat érezni. Az összejövetelre több drag queent is meghívtak, akik az önmegvalósításról beszéltek a diákoknak.
Borítókép: Drag queen a kiskorúakkal (Fotó: Twitter)
A Magyar Nemzet konzervatív, nemzeti-kulturális hetilap, amely nemcsak híreket közöl, hanem értelmezi is a világot. Hiteles szerzőkkel, mélyebb összefüggésekkel és időtálló gondolatokkal segít eligazodni a közélet, a kultúra, a történelem és a mindennapi élet kérdéseiben.
Kellemetlen, de lesznek még be nem tartott ígéretek.
A Magyar Nemzet konzervatív, nemzeti-kulturális hetilap, amely nemcsak híreket közöl, hanem értelmezi is a világot. Hiteles szerzőkkel, mélyebb összefüggésekkel és időtálló gondolatokkal segít eligazodni a közélet, a kultúra, a történelem és a mindennapi élet kérdéseiben.
Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.
