Kemény tárgyaláson van túl Balog

Tovább tárgyal a bérkérdésekről és az életpályához kapcsolódó munkaidőrendszerről a kormány a pedagógusok sztrájkbizottságával.

Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere a mintegy négyórás megbeszélés után tartott sajtótájékoztatón kiemelte: a kormány vállalta, ha nem egyidejűleg kerülne sor a pedagógus-életpályához kapcsolódó új munkaidő-számítási rendszer és az új bértábla bevezetésére, az átmeneti időszakra kidolgozza a többletterhek honorálásának, illetve a bérek számításának módját. Mint mondta, a szakszervezetek által megfogalmazott 20 százalékos bérkövetelésnek plusz 270 milliárd forint a költségvetési vonzata, ezt nem tudják vállalni. A vonatkozó munkaanyagot egy héten belül eljuttatják a sztrájkbizottságnak és a szakszervezetek megtehetik észrevételeiket – közölte.

A felek legutóbb múlt kedden találkoztak. Balog Zoltán akkor újságírók előtt kiemelte: a húszszázalékos általános bérkövetelésre, amelyet a szakszervezetek megfogalmaztak, nem tudtak igent mondani.

A jövő nemzedék mellett a pedagógusok érdeke is a közoktatási rendszer nagyobb biztonságot és jobb színvonalat eredményező átalakítása – jelentette ki a miniszter pénteken Szentesen. Közben a kormánypárti politikusok országjárásának bicskei állomásán Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár azt mondta, hogy pozitív irányt vettek a tárgyalások a szakszervezetekkel annak ellenére, hogy még nem álltak el követeléseiktől.

A jogokat tiszteletben kell tartani

Közlése szerint megállapodtak arról is, hogy az esetleges sztrájk idejére az elégséges szolgáltatások meghatározásáért közösen fordulnak állásfoglalásért a munkaügyi bírósághoz. A minisztérium úgy véli, hogy a sztrájkolók jogait tiszteletben kell tartani, de azoknak a jogait is tiszteletben kell tartani, akik esetleg nem akarnak sztrájkolni, hanem tanítani akarnak, nem beszélve azokról a szülőkről, akiknek egy esetleges munkabeszüntetés pluszterhet jelent – fejtette ki Balog Zoltán.

Somogyi László, az Oktatási Vezetők Szakszervezetének elnöke azt mondta: elsősorban azért nem tudtak dűlőre jutni ebben a kérdésben, mert az új sztrájktörvény alapján nincs tapasztalatuk abban, mit tekinthetnek még elégséges szolgáltatásnak az oktatásügyben. Kiemelte, ígéretet kaptak arra, hogy amennyiben az új bérezést nem tudják az életpályamodellel együtt bevezetni, nem jár rosszul egyetlen pedagógus sem. Ennek technikai részletein dolgoznak majd – jelezte.

Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) elnöke az MTI-nek azt mondta, nagyon kemény tárgyalási fordulón vannak túl, és továbbra is azt szeretnék, ha meg tudnának állapodni. Nagyon komoly vita van a pedagógusok munkaterhelésének kérdésében, ebben igen eltérőek az álláspontok – értékelt az érdekvédő.

Hozzátette, vita van a pedagógusok bérezése ügyében is, ők azt a megoldást tudják támogatni, amelyet Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár a szerdai fordulón is megerősített: az életpálya bevezetése és a más típusú munkaidő-számítás kizárólag a béremeléssel együtt történjen. Mendrey László megítélése szerint erre van lehetőség. Közölte, az ígért munkaanyag tartalmazza majd, hogy a pedagógusoknak a kötelező óráikon túl milyen feladatokat kell ellátniuk.

Hajlandóak gondolkodni a kompenzáción

Balog Zoltán ehhez azt tette hozzá, hogy továbbra is szeretnék, ha az életpályamodell a béremeléssel együtt indulna el, de ha átmeneti szabályozásra van szükség, akkor hajlandóak gondolkodni, hogy ebben az időszakban milyen kompenzációt tudnak biztosítani.

A sajtótájékoztató után kiosztott háttéranyag szerint a felek megállapodtak abban, hogy a köznevelési hídprogramok kedvezményezett iskolatípusa a szakiskola legyen. A kormány ezenfelül elfogadta a szakszervezeti oldal azon javaslatát, hogy a fővárosi, megyei köznevelési terv elkészítését jogszabály rögzíti majd. A kabinet vállalta továbbá, hogy módosítja a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvényt, és összehangolja a megváltozott fenntartói szerkezetet és az érdekegyeztetés rendjét. Ennek szervezeti kerete a Közalkalmazottak Munkaügyi Tanácsa. A tárgyalások két hét múlva folytatódnak.