A köznevelési államtitkár csütörtökön, a tanévet záró budapesti sajtótájékoztatón azt mondta: a kormány a nehéz gazdasági helyzetben is szinten tartotta a köznevelésre fordítható költségvetési támogatást azzal, hogy idén 1,5 milliárd forinttal növelte. 2010 óta a kormány összesen 155 milliárd forint uniós forrást biztosított a köznevelés fejlesztésére – tette hozzá.
Hoffmann Rózsa az egyik legjelentősebb eseménynek a fenntartóváltást nevezte, amelynek során a Klebelsberg Intézményfenntartó Központhoz került 2748, korábban önkormányzati iskola. Az államtitkár emlékeztetett arra, hogy a 3000-nél kevesebb lakosú, továbbá 120 ennél népesebb településen az iskolák működtetését is magára vállalta az állam. A 3000 lakosúnál nagyobb települések önkormányzatai az állami működtetés fejében hozzájárulást fizetnek. Saját kérésére 55 kisebb község továbbra is maga látja el a működtetéssel járó feladatokat – tette hozzá.
A fenntartóváltás eredményeiről elmondta: a szakos ellátottság javult, a technikai feltételrendszer jobbá vált, több helyütt emelkedett a szakmai munka színvonala. Megemlítette az elsős általános iskolások beiratkozásáról, hogy idén április 30-áig minden gyermeknek találtak helyet, míg ez korábban a nyár végéig is elhúzódhatott.
A köznevelési államtitkár korábban beszélt arról, hogy a pedagógus-életpályamodell bevezetése és a vele járó anyagi felemelkedés immár a küszöbön van. Hoffmann úgy látja: biztató jel, hogy a Klebelsberg tanulmányi ösztöndíj meghirdetése után jelentősen megnőtt a tanári pályára jelentkezők száma.
Balog is így látja
Soha nem álltunk még ilyen közel a pedagógus-életpályamodell bevezetéséhez – mondta Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere a pedagógusnap alkalmából tartott ünnepi köszöntőjében Budapesten. Navracsics Tibor pedig azt emelte ki a Pedagógusok a kistelepülésekért-díj átadó ünnepségén Veszprémben, hogy történelmünk során akárhányszor a magyar nemzetnek újra talpra kellett állnia, a pedagógusokra kellett számítania.
Hoffmann Rózsa a mindennapos testnevelés felmenő rendszerű bevezetéséről szólva hangsúlyozta: egy márciusi közvélemény-kutatás szerint a felnőtt lakosság 76 százaléka támogatja azt. A létesítménybeli hiányosságokat fokozatosan pótolják majd – tette hozzá. A hit- és erkölcstan szeptemberi bevezetését több mint 55 százalék támogatja, míg az új Nemzeti alaptantervet közel 61 százalék – jegyezte meg. Szólt arról, hogy hiba nélkül zajlott le az érettségi. Május 3-án 84 ezer 588 végzős középiskolás 20 kormányhivatal szervezésében 1225 vizsgahelyszínen kezdte meg a vizsgákat. Közölte: 802 millió forintot biztosít a kormány a tehetséggondozó nyári programokra.
A június 24-éig benyújtható pályázaton a köznevelési és felsőoktatási intézmények, egyesületek, alapítványok és tehetségsegítő tanácsok kaphatnak jelentős anyagi segítséget táboraikhoz, rendezvényeikhez. Tehetséggondozásra a tavalyi összeg háromszorosát, 2,3 milliárd forintos keretösszeget biztosítottak – tette hozzá. Mint mondta, a hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását segítő Arany János-programokra az előző évhez képest ötszáz millióval többet, 2,7 milliárd forintot fordítottak.
Az Új Széchenyi Terv forrásaiból 2015 elejéig több mint 16 milliárd forintot juttat a kormány a köznevelési rendszer tartalmi megújítását és a pedagógusképzés átalakítását, az életpályamodell kidolgozását célzó programokra. A köznevelési államtitkár összegzése szerint az általános iskolákban 748 ezer gyermek 182 napot, a középiskolákban és szakiskolában 557 ezer 400 tanuló pedig 181 napot töltött el.
Hoffmann Rózsa azt mondta: a köznevelési rendszer megújításának intézkedései, a Nemzeti alaptanterv bevezetése, a Híd-programok elindítása azt szolgálja, hogy minden gyermek egyformán jó iskolában tanulhasson, a lehető legjobb nevelésben, oktatásban részesüljön. Jelezte: az új tanévben egyre biztosabbnak látszik, hogy elindulhat a pedagógusi hivatást „kiszámíthatóvá tevő, méltó anyagi és erkölcsi megbecsültséget biztosító pedagógus életpálya”. Szólt még arról is, hogy a következő tanévre a tankönyvellátás zavartalanul folyik.
