Elmondta, az általa vezetett hivatal a konzorcium vezetőjeként működik együtt a két egyetemmel, és a csaknem 3 milliárd forintos összfinanszírozásból 2,3 milliárdot az OH költhet a 2017 novemberében elindított programban. Arra hívta fel a figyelmet, hogy a Kárpát-medencei iskolákban hasonló nehézségekkel küzdenek; a lemorzsolódással, valamint a tehetséggondozás, a továbbtanulás és a szülőföldön maradás problémáival. Szerinte éppen ezért lehet közös megoldásokat keresni. Gloviczki Zoltán közölte azt is, hogy céljaik között van a köznevelés és a közoktatás hálózatosítása.
Kiss Dávid szakmai vezető arra hívta fel a figyelmet, hogy a Kárpát-medence összes szomszédos országa partner a programban, amelybe általános iskolákat, középiskolákat, főiskolákat és az egyetemeket akarnak bevonni. Kitért arra is, hogy a pályaorientációs és továbbtanulási programokba eddig csaknem 3000 diákot sikerült bevonniuk, akiknek ezzel segíthetik a szülőföldön maradást, a magyar nyelven való továbbtanulást és az elhelyezkedési lehetőséget.
Közölte továbbá, hogy több száz pedagógus vett már rész különböző nem formális képzéseken, amelyeken egyebek mellett a tehetséggondozás különböző aspektusairól volt szó. Elmondta, az egri nyitókonferencia témája a végzettség nélküli iskolaelhagyás elleni küzdelem, valamint a tehetséggondozás és tehetségfejlesztés.
Az OH szombaton az MTI-nek küldött közleményében egyebek mellett azt írta: a projekt legfontosabb célja, hogy határokon átívelő oktatásszakmai hálózatok létrejöttét segítse elő a Kárpát-medencében, továbbá a hazai és határon túli jó gyakorlatok megosztásával és tematikus együttműködésekkel, programokkal hozzájáruljon a térség fejlesztéséhez, valamint a társadalmi egyenlőtlenségek csökkentéséhez. Kiemelt feladata a projektbe bevont tanulók és hallgatók kompetenciáinak fejlesztése, lehetőségeinek bővítése, valamint a mobilitás támogatása.
További cél a munkaerőpiaci kapcsolatok erősítése gyakorlati tudást biztosító kurzusok szervezésével, a részt vevő egyetemek nemzetközi beágyazottságának növelésével és karrierszolgáltatási, illetve pályaorientációs témájú jó gyakorlatok bemutatásával, támogatásával. A megvalósítás érdekében a projekt résztvevői szoros kapcsolatot építenek ki a szomszédos államok magyar pedagógusszervezeteivel, felsőoktatási intézményeivel – írták.
