Hatalmas az írástudatlanok aránya

Több mint egymillió az írástudatlanok száma Szerbiában, a 15 évnél idősebb polgárok több mint 20 százaléka nem rendelkezik általános iskolai végzettséggel. A felnőtt lakosság 50 százaléka nem jutott tovább az általános iskolánál, tehát csak ilyen végzettsége van. Jelentős részük funkcionális analfabéta.

A fenti riasztó adatok szeptember 8-a, azaz az Írástudatlanság Elleni Küzdelem Nemzetközi Napja alkalmából láttak napvilágot. A lakosság képzettebb részének többsége valamilyen középiskolai végzettséggel rendelkezik és a Koszovó nélkül 7,5 millió lakosú országban 6,5 százaléknyi az egyetemi vagy főiskolai végzettségűek számaránya. A Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) legutóbbi, 2009-es PISA-felmérése (nemzetközi tanulói vizsgálat) szerint a szerb diákok – a felmérésben részt vett országok listáján – a sereghajtók közé tartoztak, ami azt bizonyítja, hogy ismereteik a lexikális tudásra szorítkoznak.

A helyzet nemzetközi kitekintésben sem túl rózsás: a világ összlakosságából 830 millióan írástudatlanok. Háromnegyed részük a Szaharától délre fekvő afrikai országokban él. Az írástudatlanság felszámolása szorosan összefügg az iskolai végzettséggel, az iskolába járó gyerekek számával.

Szerbiában most, a tanévkezdéskor 76 800 elsős kisgyerek lépte át az iskola kapuját, az általános és középiskolákban pedig összesen körülbelül 920 ezren kezdték meg a tanévet. A szerb közoktatási dolgozók szakszervezetének adatai szerint az országban 3578 kihelyezett tagozattal (is) rendelkező általános iskolában és 548 középiskolában folyik oktatás.

Szeptember 8-a az UNESCO 1965-ben meghozott döntése óta az Írástudatlanság Elleni Küzdelem Nemzetközi Napja.

(MTI)