A vizsgálat a norvégiai Stavanger Egyetemen zajlott. A kutatást végző szakértők az amerikai születésű, Angliában élő, misztikus regényeket jegyző Elizabeth George egyik 28 oldalas elbeszélését választották ki a célra – számolt be minderről a The Guardian brit napilap. A szöveget az ötvenfős csoport egyik fele a Kindle készüléken, míg a másik fele hagyományos könyv formában olvasta el. Ezt követően a szövegben felbukkanó tárgyakra, szereplőkre és a háttéreseményre vonatkozó kérdések segítségével tesztelték a tudásukat.
A kutatást vezető Anne Mangen előzetesen is úgy vélte, hogy elképzelhető különbség a történet érzelmi befogadása szempontjából, hiszen az függhet az olvasás mikéntjétől. Feltételezését arra a korábbi vizsgálatra alapozta, melynek keretében a befogadóknak egy meglehetősen nyugtalanító szöveget kellett elolvasniuk, egyeseknek papíron, míg másoknak iPaden. Kiderült: akik papíron olvasták az elbeszélést, azok sokkal több empátiát árultak el és sokkal inkább átélték a történetet.
A nemrég lezajlott kísérlet eredménye pedig arról árulkodik, hogy az elektronikus verzió olvasói kevésbé voltak sikeresek azoknak a feladatoknak a megoldásakor, melyek az események felidézését vagy azok kronologikus sorrendbe helyezését célozták. Mangen szerint ennek az az oka, hogy amikor papírkönyvet olvasunk, akkor ujjaink alatt érezzük is az oldalakat, ahogy bal oldalt egyre növekednek, míg jobbra egyre csökkenek, és így azt érezhetjük, hogy haladunk előre a szövegben nemcsak vizuálisan, hanem ténylegesen is.
A tudósnő egyébként már régóta kutatja ezt a témát. Tavaly 72 középiskolást tesztelt, akiknek ugyanazt a szöveget papíralapon vagy pdf formátumban, a képernyőn kellett elolvasniuk. A végeredmény itt is azt igazolta, hogy a nyomtatott szöveg olvasói határozottan jobban teljesítettek a szövegértésre vonatkozó feladatokkal kapcsolatban.
A következő nagy kutatás már folyik, és egész Európára ki fog terjedni. Ennek is az a célja, hogy megvizsgálják, a különféle formátumok miként befolyásolják a szöveg befogadását. Arra a lényeges kérdésre is keresik a választ, hogy melyek azok a szövegtípusok, amiket ugyanolyan hatásfokkal lehet olvasni elektronikusan is, és melyek azok, amiket jobb papíron olvasni. A kutatást vezető Mangen szerint például a könnyed lektűrök esetében nincs különösebb jelentősége annak, hogy az olvasó vajon minden egyes szóra komoly figyelmet fordít-e, míg James Joyce Ulysses című remekműve esetében például már nem hagyható figyelmen kívül ez a szempont. Mangen éppen ezért szkeptikus azzal a törekvéssel kapcsolatban, hogy a hallgatók is egyre inkább megszabaduljanak a nyomtatott kézikönyvektől, hiszen könnyen lehet, hogy hosszú távon ez a tudás megszerzését teszi nehézkesebbé és kevésbé hatékonnyá.