Gyászos tanévkezdet

Az átgondolatlan oktatáspolitika tudatosan rombolja a kisiskolások jövőjét – véli a KDNP. Az oktatás irracionalizálása következtében 500 iskola volt kénytelen bezárni kapuit vagy más formában tovább működni, ezzel a Gyurcsány-kormány teljesen leírta a vidéket.

Nem mond igazat a kormány, amikor azt állítja, nominális szinten nőtt a támogatás, ugyanis a normatíva egy főre vetítve csökkent – állítja Kuzma László, a KDNP országgyűlési képviselője, az Országgyűlés oktatási bizottságának tagja. Eközben az intézményi támogatás is kevesebb 20–30 százalékkal, ezért 500 iskolát zártak be, illetve vontak össze más intézményekkel. A művészeti iskolák esetében is nagy a káosz, hiszen a finanszírozás hiánya miatt becslések szerint a kilencszázból 120 intézmény volt kénytelen bezárni kapuit az új tanév kezdetén. A kereszténydemokraták szerint nyilvánvaló a mögöttes szándék: az állam ki akar vonulni az oktatásból.
Nem jobb a helyzet a középiskolai kollégiumi szolgáltatásokkal kapcsolatban sem. A szobákat negyven százalékban hátrányos helyzetű tanulók veszik igénybe, sokuk csak így képes iskolai tanulmányait teljesíteni. A intézményeket az önkormányzatok tartják fenn, azonban amikor más településekről érkező diákok töltik meg a kollégiumokat, a fenntartó önkormányzat sokszor ellenérdekeltté válik. Ezért a finanszírozás közel száz százalékát kellene állnia az államnak úgy, ahogy a polgári kormány idejében ez már megvalósult. – Ennyire messze volna a vidék a döntéshozóktól? Vagy a kormányzat csak egy 204 ezer forint értékű, szénalapú egyednek tekinti csupán a nebulókat? – kérdezi Kuzma László.