– Ismert probléma az egyetemi oktatók álláshalmozása. Mit lehet tenni ez ellen?
– Nemcsak a felsőoktatási intézményekben, de az akadémiai kutatóintézetekben is előfordult ilyesmi, ahol egy kutatónak átlagosan két és fél állami munkahelye volt. Egyeztetünk ezekről a kérdésekről is, hogy egy mindenki számára elfogadható megoldást találjunk.
– A Corvinus átalakításakor azt mondták, a világ kétszáz legjobb egyeteme közé kell kerüljön az intézmény. Melyik rangsor szerint és mikorra?
– A Corvinus jelenleg alapvetően gazdálkodástudománnyal foglalkozó szakegyetem, ezért a QS tematikus listáján érdemes nézni, hogyan szerepel, ami az adott szakegyetemek rangsora. Összetett kérdés, hogy mikorra kelljen elérni ezt a célt, hiszen több szempontot vizsgálnak, például a hallgatói és az oktatói kiválóságot, a hallgatói elfogadottságot.

Fotó: Teknős Miklós
– A rangsorokban való előrelépés mellett a piaci alapú működést hangsúlyozták. Nem ellentmondás ez?
– Szerintem egyáltalán nem zárja ki egymást a két szempont. Sok vezető egyetem is ilyen elven működik. A magyar egyetemeket jelentős részben a közösség finanszírozza, és nagyon alacsony a vállalati kapcsolatok révén érkező forrás. A donáció – amikor mindenfajta elvárás nélkül kapnak pénzügyi támogatást az egyetemek – pedig szinte teljesen ismeretlen hazánkban.




















Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!