A vulgáris beszédnél a nemzetközi átlag 37 százalék, míg Magyarországon az iskolák 77 százalékában szenvednek ettől a tanárok. A tanórai rendzavarás az iskolák 71 százalékában okoz nehézséget. Megállapították: az oktatási segédanyagok, tankönyvek hiánya, nem megfelelő volta hátráltatja az oktatási tevékenységet átlagosan minden negyedik, Magyarországon tanító pedagógus iskolájában. Magyarországon azok a tanárok érzik jól magukat az osztályteremben, akik hisznek abban, hogy tanítási kompetenciáikat fejleszteni tudják, erre törekszenek is, akik nyitottak a pedagógiai újításokra, képesek a tanulókat aktivizálni a tanítási órán és jól tudnak együttműködni kollégáikkal – olvasható a felmérésben.
(MTI)
Aggasztó méreteket öltött hazánkban az iskolai agresszió
Különösen aggasztó méreteket öltött hazánkban a tanárok bántalmazása, a diákok vulgáris beszéde, a rongálás és a lopás az iskolákban egy nemzetközi felmérés tanúsága szerint. Magyarországon az iskolákban sokszor a személyi és a tárgyi feltételek is hiányoznak: minden második pedagógus dolgozik olyan intézményben, ahol az igazgató szerint a segédszemélyzet hiánya jelentősen hátráltatja az oktató-nevelő munkát.
2009. 06. 18. 14:54
Jobban mondva - heti véleményhírlevél - ahol a hét kiemelt témáihoz fűzött személyes gondolatok összeérnek, részletek itt.Komment
Összesen 0 komment
A kommentek nem szerkesztett tartalmak, tartalmuk a szerzőjük álláspontját tükrözi. Mielőtt hozzászólna, kérjük, olvassa el a kommentszabályzatot.
Ne maradjon le a Magyar Nemzet legjobb írásairól, olvassa őket minden nap!
- Iratkozzon fel hírlevelünkre
- Csatlakozzon hozzánk Facebookon és Twitteren
- Kövesse csatornáinkat Instagrammon, Videán, YouTube-on és RSS-en
A legfrissebb hírekért kövess minket az Magyar Nemzet Google News oldalán is!
Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!