Rendhagyó pályaorientációs napot szervez a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár (FSZEK), amely a XXI. századi lehetőségek között próbálja eligazítani a gyerekeket.
– A technológiai fejlődés olyan gyorsan változó, új ismereteket igénylő szakmákat teremt, amelyekkel a diákok eddig nem találkozhattak, ahogy ma a későbbi sikerhez is már új készségeket kell megszerezni. Számtalan jó keresetet, biztos munkalehetőséget nyújtó szakma alakult ki a közelmúltban vagy alakul napjainkban és fejlődik óriási léptekkel, amelyeket még nem oktattak – mondta el lapunknak a június 6-i rendezvény kapcsán Fodor Péter, az FSZEK főigazgatója.
A VR-technológia bizonyára népszerű lesz a rendezvényen
Fotó: Kurucz Árpád
Szerinte nehéz helyzetben vannak az iskolapadból kikerülő fiatalok, hiszen gyakran nem tudják még eldönteni, hogy mivel szeretnének foglalkozni. – Szakmát nem érdemes unalmasan választani, hiszen hosszabb távra kell meghatározó döntést kell hozni, ugyanakkor arra is fel kell készülni, hogy esetleg egy újabb szakmát kell megtanulni – magyarázta Fodor Péter, hozzátéve: az interaktív pályaválasztási napot úgy szervezték, hogy felkeltsék a gyerekek érdeklődését, ezért virtuális és 3D-megoldásokat is alkalmaznak. Kiemelte: a VR-technológiának köszönhetően a virtuális szimuláció formájában lehet majd kipróbálni az egyes szakmákat, például hogy milyen lehet szakácsként, autószerelőként vagy éppen tetőfedőként dolgozni.
A főigazgató kitért arra is, hogy a fővárosi önkormányzat Iskolakapun kívüli programja támogatásával megvalósuló rendezvényen az interaktív előadásokon olyan izgalmas, új szakmákat is bemutatnak, amelyek öt évvel ezelőtt még nem is léteztek, de szó lesz arról is, miért van kevés lány a technológiai pályán.
A rendezvény fókuszba állítja az önismeret szerepét a pályaválasztásban, ezért szakemberek segítik a diákokat, hogyan ismerjék meg képességeiket, adottságaikat, vágyaikat és céljaikat, valamint legyenek tisztában személyiségük pozitív oldalával, de ismerjék fel korlátaikat, hiányosságaikat is. – Az orientációs tanácsadás révén különböző önismereti és pályaalkalmassági tesztek segítségével előre jelezhető, hogy a diák mely pályákon lehet a legsikeresebb – jegyezte meg Fodor Péter.
