Lett helyük a csobánkai gyerekeknek

A diákok egy részét a befogadásuk ellen tiltakozó Pomázra küldi a Klik. A megszűnő intézmény tanárairól is gondoskodnak.

A csobánkai gyerekekkel tanulói jogviszonyt az adott intézmények vezetői szeptember 1-jével létesítenek, ugyanis ekkor szűnik meg az eddigi intézményben a jogviszony. A szülők az új intézményektől legkésőbb ezen a héten megkapják a beíratásról szóló értesítést. Kérdésünkre a Klik arról is tájékoztatott, a megszűnő csobánkai intézmény alkalmazottainak elhelyezéséről a tankerület gondoskodik, mindenkit a végzettségének és az eddigi munkakörének megfelelő intézményben alkalmaznak.

– Álláspontom a csobánkai diákok településünkre való átirányításával kapcsolatban nem változott. Továbbra sem értem, hogy egy dinamikusan fejlődő, több mint 3000 lakosú agglomerációs településen, Csobánkán hogyan lehet bezárni egy általános iskolát – ezt Vicsi László nyilatkozta a Magyar Nemzet megkeresésére. Mint írta, ő az utóbbi gondolatnak kívánt hangot adni a Balog Zoltán miniszternek írt levelében. Elmondta, levele után személyesen találkozott Palkovics László oktatási államtitkárral, „ahol az államtitkár úr megértette a pomáziak kérését”. Felvetésünkre, hogy miután mégis Pomázra kerülnek a csobánkai gyerekek, terveznek-e további tiltakozó lépéseket, úgy válaszolt: „a törvények változásával sajnos beleszólásunk sincs az eseményekbe.” Hozzátette: továbbra is bízik abban, hogy „nem Pomáz lesz hosszú távon a csobánkai új elitiskolába be nem férő diákok gyűjtőhelye”. Utóbbival arra utalt: az ígéretek szerint egyházi fenntartású általános iskola létesülhet majd Csobánkán 2017 szeptemberében.

– Nagyon jó iskolákba sikerült elhelyezni a gyerekeket – nyilatkozta lapunk megkeresésére Winkler Sándor Józsefné, Csobánka polgármestere. Mint elmondta, kifejezetten gördülékenyen oldotta meg a helyzetet a tankerület újonnan kinevezett igazgatója, Verebélyi Ákos, aki igyekezett minden tanulót az igényei szerinti intézményben elhelyezni. Azzal kapcsolatban, hogy nem tart-e attól, hogy a Pomázra kerülő diákokat hátrány érheti, miután a város korábban tiltakozott ellenük, úgy válaszolt: ha bármilyen negatív bánásmódról hall, segítséget nyújt a gyerekeknek. Ezért a polgármester, hogy személyesen nyomon követhesse a tanulók sorsát, már el is kérte az új osztályfőnökeik nevét. Megjegyezte: a pomázi tiltakozásnak – amely a település iskoláiból történt – meg sem lett volna szabad történnie.

Kérdésünkre arról is beszélt, hogy Szentendrén nem tapasztalt ellenállást, ott szívesen fogadják a diákokat. – Ezek a gyerekek megérdemelnek egy esélyt – jelentette ki, hozzátéve, hogy a csobánkai tanulók előtt álló legnagyobb próbatétel az lesz, hogy jól teljesítsenek az új iskolákban. Ez főként a felsősöknek lesz nehéz, akiknek nem lesz könnyű behozniuk az eddigi lemaradásukat. – Egyelőre a kettesért kell megküzdeniük – tette hozzá. A polgármester pozitív példaként említette, hogy az érintett gyerekek közül volt olyan fiú, aki személyesen bement hozzá, hogy megkérje, segítsen egy jó iskolában elhelyezni őt, ahol rendesen tanulhat, ugyanis a csobánkai iskolából nem akarták máshova átvenni az elmúlt években. Most viszont neki is sikerült új intézményt találni. – Vért fog izzadni, de meg vagyok róla győződve, hogy most, hogy kapott egy esélyt, szépen fog előre menetelni – mondta a polgármester.

A pomázi Mátyás Király Általános Iskola egyike azoknak az intézményeknek, amelyekben a csobánkai gyerekek folytathatják tanulmányaikat. Ugyanakkor az érintett intézmény nem emiatt került a figyelem középpontjába az elmúlt napokban, hanem azért, mert a település egyik jobbikos képviselője, Sarkadi Attila nehezményezte, hogy az iskola kerítését szivárványszínűre festették. Közösségi oldalán arról írt, tisztában van azzal, hogy a szivárványszínnek jelentése van. Ezzel arra gondolt, hogy a szín a melegfelvonulások szimbóluma. Az ügy végül odáig jutott, hogy Vicsi László polgármester is közleményt adott ki, amelyben arról írt, szeptemberben megkérdezik az érintett szülőket, maradjon-e a mostani szivárványszín, vagy inkább fessék át. (MN)