A sakk segít fejleszteni a gyerekeket

A külhoni óvodákban és iskolákban is alkalmazzák a Polgár Judit sakknagymester vezetésével kidolgozott módszereket. Ezek révén a sakk logikájára építve tudják bevonni a gyerekeket a közösségi programokba, amelyekkel az elmúlt három évben csaknem háromszáz oktatási-nevelési intézményt és mintegy nyolcszáz pedagógust értek el – mondta lapunknak Potápi Árpád János nemzetpolitikáért felelős államtitkár. Polgár Judit a Magyar Nemzetnek azt mondta: a komplex képességfejlesztés célja, hogy a gyermekekben kialakuljon és megerősödjön a kritikus gondolkodás, a kommunikáció, az együttműködés és a kreativitás.

Szakértők bevonásával
A Magyar Szent István-renddel is kitüntetett nemzetközi nagymester elmondta, hogy az óvodásoknak szóló Sakkjátszótér és az alsó tagozatos általános iskolásoknak kidolgozott Sakkpalota programot pedagógusok és szakértők bevonásával dolgozta ki és folyamatosan fejleszti a Polgár Judit Sakk­alapítvány, amelynek legújabb módszere a SakkTesi. Kifejtette: a programokban a pedagógusok a sakk keret- és szabályrendszerét alkalmazzák az oktatói és nevelőmunka során, de a hangsúly a gyerekek komplex képességfejlesztésén van. 

A Sakkpalotát, a Sakkjátszóteret és a SakkTesit használva fejlődik a gyerekek problémamegoldó és alkalmazkodóképessége, az anyanyelvi, a matematikai-logikai és a szociális képessége, illetve digitális kompetenciája – részletezte. 

Ezzel párhuzamosan pedig szinte észrevétlenül, játszva megtanulják a sakk szabályait is – tette hozzá. Polgár Judit úgy fogalmazott: a SakkTesi teszi teljessé a Polgár Judit-módszert, ez a program ugyanis a mozgásos fejlesztésről szól. A mozgáskoordináció, a hatékony eligazodás és a térben való tájékozódás fejlesztését célzó gyakorlatok a gyerekek képességi szintjéhez igazodnak, de fejlesztésről, fejlődésről csak abban az esetben beszélhetünk, ha egy-egy mozgáselem vagy mozgássor kivitelezése és elsajátítása kihívást jelent számukra – emelte ki.

Az emberiség közös nyelve

A sakk az emberiség közös nyelve, amely nem ismer országhatárokat, erre utal az alapítvány jelmondata is: „A sakk összeköt minket”

 – fejtette ki a sakknagymester arra a kérdésre válaszolva, miért terjeszthetők ki a programok a határon túli magyar iskolákra is. Hangsúlyozta: a gondolkodást, a döntéshozatali képességet, a felelősségvállalást, a stratégiai gondolkodást és a térbeli tájékozódást is fejlesztő, a sakkra épülő edukációs programok által elérhető eredmények az oktatási rendszereken túlmutató célok. Beszélt arról is, hogy Kínában 2017 óta alkalmazzák a Polgár Judit Sakkalapítvány módszereit, 2018-ban pedig a Sakkjátszótér könyvsorozat is megjelent a távol-keleti országban. Az érdeklődés ugyanakkor folyamatos, rendszeresen érkeznek megkeresések a világ különféle országaiból, mert egyre többen ismerik fel a sakkban rejlő edukációs és képességfejlesztési lehetőségeket – emelte ki Polgár Judit.

Borítókép: A sakk segít fejleszteni a gyerek képességeit (Fotó:Polgár Judit Sakk Alapítvány)