Grazi iskolai lövöldözés: a szakértő szerint lehettek jelei, hogy tömeggyilkosságra készül az elkövető

Egy magányos támadó is pont ugyanannyira lehet veszélyes, mint egy terrorszervezet egyik tagja.

Tizenegyre nőtt a grazi iskolai lövöldözés áldozatainak száma (Fotó: Erwin Sscheriau / APA-PictureDesk)

Milyen jelei lehetnek, ha valaki erőszakos bűncselekményre készül?

Arra a kérdésre, hogyan nem vette észre senki, hogy baj van, a szakember kifejti, a pontos történet ismerete nélkül nehéz erre választ adni, de az biztos, hogy 

csak akkor kerülhetők el ezek a tragédiák, ha tudomásul vesszük, hogy miből fakadnak ezek az erőszakos cselekmények.

– Intő jel lehet, ha azt látjuk, hogy egy fiatalnak a viselkedése hirtelen megváltozott, ha a szokásostól eltérő, deviáns magatartást vesz fel, vagy belefeledkezik a videójátékokba, a digitális térbe, de a drog, alkohol vagy egyéb függőségek is árulkodóak lehetnek. Ha nem a korának megfelelő dolgok érdeklik, ha a keresési előzményei között erőszakos tartalmakat fedezünk fel. Egy fiatalnak épp elég indok lehet az is, ha zaklatás áldozata, és ez a düh elhatalmasodik rajta, a kilátástalanság érzése pedig ide vezet – magyarázta a klinikai szakpszichológus.

A szakember kiemelte, ezek a tragédiák nem egyik napról a másikra történnek, nem egy váratlan, hirtelen felindulásból történt cselekedet, hanem egy alaposan átgondolt, megtervezett esemény.

 – Egy lövöldözéshez elő kell készülni: meg kell szervezni a támadást, azt a fegyvert meg kell szerezni, be kell sétálni vele az iskolába, mielőtt elővette volna és vérengzésbe kezd ez a fiatal – sorolta, majd azzal folytatta:

– Ne legyünk figyelmetlenek, hazánkban is egyre fiatalabb korban jelenik meg az erőszak. Gondoljunk csak vissza, amikor egy 12 éves lány halállistát készített és megkéselte egy iskolatársát. De számtalan chatcsoport működik, ahol egymást buzdítják a gyerekek arra, hogy álljanak bosszút azokon, akik bántalmazták őket – emlékeztetett.

– Az erőszak nem ismer határokat és ezt érzékeljük a szomszédos országokban bekövetkező iskolai tragédiákból. Éppen ezért nem szabad megnyugodnunk, nem szabad felmentenünk magunkat, közös cselekvésre van szükség, hogy a gyermekeink ne váljanak se elkövetővé, se áldozattá és biztonságban lehessenek! A mentális védőpajzs visszaépítéséhez értő figyelem, valódi személyes kapcsolat és empátia szükséges – összegzett Hal Melinda.

Borítókép: A tragédia hátterében iskolai zaklatás állhat (Fotó: Erwin Sscheriau / APA-PictureDesk)