A HÖOK levele a rasszizmusról

A Hallgatói Önkormányzatok Országos Szövetsége (HÖOK) a főiskolás pedagógushallgatók jelentős részének rasszizmusára következtető felméréssel kapcsolatos kutatási eredményeket nem felülvizsgálni, hanem megvizsgálni szeretné – közölte Almássy Kornél elnök. A diák-érdekszervezet szívesen részt venne az oktatási tárca tervezett szélesebb körű felmérésében is.

A HÖOK levélben kérte Kaltenbach Jenő kisebbségi ombudsmant, hogy a felsőoktatásról szóló legutóbbi jelentésének részét képező, a hallgatók rasszizmusát megállapító kutatás menetébe betekinthessenek – jelezte Almássy Kornél. Hozzátette: azért kérték az adatok nyilvánosságra hozatalát, mert meg akarnak győződni arról, hogy a felmérés milyen körülmények között zajlott le és hogyan értékelték a kérdőíveket.
A lapunk birtokába került A pedagógusképzés emberi jogi, roma kisebbségi és nemzetiségi vonatkozásai című kérdőívvel kapcsolatban több kérdés merült fel az általunk megkérdezett szakértők körében is. Többek között megállapították, hogy a dokumentumban nagyon kevés az úgynevezett feleletválasztásos (teszt) jellegű kérdés, ezért a pedagógusjelöltek válaszainak értékelésekor a szokásosnál is nagyobb jelentősége volt a kódutasításnak. Megnyugtatónak tartanák, ha ezt a vizsgálati anyaggal együtt hozzáférhetővé tennék, hogy a feldolgozást végző szakembereket még véletlenül se lehessen a szubjektivitás vádjával illetni. Arra is kíváncsiak lennének, hogy a vizsgálatot végzők miként választották ki a megkérdezetteket.
A HÖOK az ombudsmanhoz írt levelet eljuttatta Sió Lászlóhoz, az Oktatási Minisztérium politikai államtitkárához is, aki sajtónyilatkozatban egy új, a mostaninál szélesebb körű kutatást ígért – emlékeztetett Almássy. Elmondta: ebben a felmérésben a HÖOK megfigyelőként részt szeretne venni, de szívesen delegálna szakértőket is. A diákszervezet pedagógusbizottsága körében is felháborodást keltettek azok a diszkriminatív megjegyzések, amelyekkel egyes lapokban a pedagógushallgatókat illették. Almássy Kornél leszögezte: a társadalmi problémákat a hallgatói önkormányzatok is látják, és szeretnének olyan képzési programok kidolgozásában részt venni, amelyek lehetővé teszik, hogy a diákok ezeket később megfelelően tudják kezelni.