Botrány a NAT-konferencián

A Fidesz oktatási műhelye minisztériumi vezetőhöz méltatlannak tartja azt az „indulatoktól fűtött, személyeskedő és alpári hangnemet”, amellyel Magyar Bálint a Nemzeti alaptanterv (NAT) vitájának szombati zárókonferenciáján lehetetlenné tette az érdemi párbeszédet az oktatás szereplőivel.

Tegnapi közleményében a Fidesz oktatási műhelye felszólítja a minisztert, hogy minden további döntést megelőzve kezdjen kulturált párbeszédet az érintett társadalmi szervezetekkel és a parlamenti pártokkal a közoktatás jövőjéről. Felszólítja arra is, hogy „kérjen bocsánatot a pedagógusoktól, a szülőktől a velük szemben megütött szégyenletes hangnemért”. Az oktatási műhely elvárja, hogy a szocialisták elhatárolódjanak attól, ahogy „Magyar Bálint és csapata” a közoktatás kérdéseit és szereplőit kezeli.
Az országos NAT-konferencia szombati ülésén a miniszter elmondta: „a politikai élet idiotizmusára jellemzők” az olyan érvek, hogy az alaptanterv nem eléggé nemzeti. A miniszter indulatosan reagált egy, a Közoktatás-politikai Tanács munkájában részt vevő szülőnek a nemzeti identitással kapcsolatos kérdésére. Többek között visszautasította Varga Lászlónak, a Pedagógusok Szakszervezete elnökének tíz szakmai és érdekvédelmi szervezet nevében kifejtett érveit is, mondván: nem szakszervezet-ellenes, csak „nem hajlandó egy társadalmi szervezet véleményét csak azért elfogadni, mert egy társadalmi szervezet mondta”. A szervezetek közös közleményükben arra szólították fel a parlamenti pártokat, állapodjanak meg az oktatáspolitika alapvető kérdéseiben.
*
Az Országos Református Tanáregyesület (ORTE) megdöbbenéssel és elkeseredetten tapasztalja, hogy az oktatási kormányzat, az egyre határozottabban megfogalmazódó szakmai ellenvéleményeket figyelmen kívül hagyva, továbbra is ragaszkodik a NAT 2003 néven közzétett tervezet Nemzeti alaptantervként való elfogadásához. Az ORTE a tervezet koncepcióját egyoldalúnak, egyes szakmai elemeit elhibázottnak tartja. Kifogásolják, hogy a tervezet gyakorlatilag nem határoz meg tartalmi minimumot, s emiatt aránytalanul megnő a tankönyvkiadók lehetősége az intézményekben folyó tartalmi munka befolyásolására. Bírálják, hogy a tervezet az egyes tantárgyak (műveltségi területek) részére még javasolt óraszámokat sem tartalmaz, újra elindítja a nevelőtestületeken belüli „kenyérharcot”, valamint félő, hogy kiszorítja az iskolákból a „nem piacképes” tantárgyakat. Szerintük az általános nevelési célok elérését veszélyezteti az erkölcsi jellegű értékek, a nemzeti elkötelezettség, a közösségi felelősségvállalás háttérbe szorulása. A hiányosságokat látva az ORTE nem támogatja a tervezet elfogadását, s kéri annak visszavonását.