„Ez az építkezés Isten rendjéről szól”

Bibliai tanáccsal látta el az egyház óvodáiban, iskoláiban tanító pedagógusokat a református egyház oktatási intézményeinek közös tanévnyitóján Bölcskei Gusztáv.

Az ünnepélyes tanévnyitón felolvasták Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere üdvözlő levelét, amelyben többek között ez áll: „Az elmúlt évszázadok során kitörölhetetlen érdemeket szerzett a református nevelés, és elválaszthatatlan részéve vált a magyar neveléstörténetnek. Voltak olyan idők, amikor az államhatalom megpróbálta megszüntetni a református nevelés embert formáló igyekezetét. Ma más a helyzet, ahogy az alaptörvény is kimondja, az állam a közösségi célok érdekében együttműködik az egyházakkal – hangzott el.

Papp Kornél, a zsinat oktatásügyi irodájának vezetője arról adott számot, hogy az idén nyáron harminchárom önkormányzati és magánintézmény került református fenntartóhoz. Két új református oktatási intézmény jött létre, Biatorbágyon az egyházközség, Sátoraljaújhelyen a Tiszán inneni egyházkerület indított új általános iskolát. Bővült a református oktatási rendszer képzési spektruma is, a börtönökben végzett felnőttoktatás és a szakképzés terén is erősödik a református szerepvállalás – tudatta Papp Kornél. Ezzel a református köznevelési intézmények száma a 2012–13-as tanévben 157-re, a többcélú intézményeké 55-re emelkedett.

Boldog és teljes ember

A vallás az alapvető műveltség része – hangsúlyozta Márfi Gyula érsek a tósokberéndi Szent István király római katolikus általános iskola, az érsekség új intézménye tanévnyitóján. Az érsek megköszönte a szülők bizalmát, hogy katolikus iskolába adták gyermeküket, s reményét fejezte ki, hogy nem csalódnak az intézményben. Nem biztos, hogy ez lesz az ország legjobb iskolája, de itt olyan pluszt kapnak a diákok, amit másutt nem – állapította meg.

Elítélően szólt arról a pedagógiai módszerről, amely megfogalmazása szerint robotnak tekinti a gyereket, akibe minél több ismeretet kell beletáplálni, holott ahhoz, hogy boldog és teljes ember legyen, a lelkét is nevelni kell; az intelligencia mellett a szellemet is – mutatott rá. Hozzátette: a katolikus iskolában nemcsak szakismereteket sajátítanak majd el a gyerekek, hanem vallási ismereteket is, hiszen ez biztosítja, hogy egész emberek, és ne torzók kerüljenek ki az életbe. A vallás ismerete az alapvető műveltség része – tette hozzá.