Horváth László, a konfliktusos helyzetek feltárása és azok megoldását szolgáló javaslatok kidolgozásáért felelős miniszterelnöki megbízott szerint nagyon fontos tényező, hogy az iskolaőr hivatalos személynek minősül, így önmagában az intézményekben a jelenléte is visszatartó, elrettentő erő lehet. Az iskolaőr kényszerítő eszközöket a jogszabályok szigorú betartása mellett csak akkor alkalmazhat, ha vele szemben nyilvánul meg erőszak, de minden szükséges eszköze és felhatalmazása meglesz arra, hogy ha atrocitást észlel, illetve ha egy tanár vagy diák segítséget kér, akkor olyan lépéseket tehessen, amelyek az észlelt jogsértő, erőszakos magatartás beszüntetéséhez vezetnek. Az esetleges erőszakos cselekedetek így nem utólag, nem csak véletlenül derülhetnek ki, nem lehet azokat elferdíteni, megmagyarázni, letagadni. Az iskolaőr a helyszínen gyors, erős és hatékony választ adhat az erőszakos cselekmény megelőzésére és megakadályozására. Jelzése, majd később hivatalos jelentése lehet az alapja az erőszakos cselekmény következményeként elrendelt eljárásnak.
A törvény megfogalmazása szerint az iskolaőr – fegyverhasználati jog nélkül – kényszerítő eszközzel rendelkező, sajátos jogokkal felruházott, közfeladatot ellátó személy, aki a rendőrség területi szervénél – megyei főkapitányságok, Budapesti Rendőr-főkapitányság – áll munkaviszonyban. Az iskolaőr biztosítja, hogy a kijelölt oktatási-nevelési intézmény pedagógusai, a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazottai feladataikat zavartalanul elláthassák. A tanulók vagy az intézmény dolgozóinak biztonságát sértő vagy veszélyeztető cselekményeket megakadályozza, megszakítja, a sérelmükre elkövetett jogellenes cselekményeket megelőzi.
Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!