A tanácskozáson arra keresnek választ, hogy miért hiányzik az óvodai nevelésből ötéves kortól a kötelező és szakszerű felkészítés az iskolára, különös tekintettel a hátrányos helyzetű kisgyermekekre. Napirenden szerepel az a kérdés is, mikor szakít az oktatási rendszer azzal a gyakorlattal, hogy akár még nyolc éves korukig is az óvodában tarthatóak a sajátos nevelési igényű gyermekek, miközben nem részesülnek érdemi fejlesztésben. A tanácskozáson megemlékeznek Meixner Ildikóról, aki speciális pedagógiai módszert dolgozott ki az olvasás-írás nehézségekkel küzdő gyermekek fejlesztésére.
(MTI)

Kóros elmeállapotú nő akart bírót és rendőrkapitányt ölni
A hivatalokat is megfenyegette.