Az oktatási államtitkár hétfőn Budapesten az Eötvös József Collegium épületének százéves fennállása alkalmából tartott négynapos konferencia megnyitó ünnepségén kiemelte: a most készülő új közoktatási és felsőoktatási törvényeknek a pedagógusok, a szülők és a tanulók közötti bizalomra kell épülnie.
Mint mondta, a jogszabályoknak a társadalmi integrációt kell elősegíteniük, s egyszerre kell felkarolniuk a lemaradókat és gondozniuk a tehetségeket különböző programokkal. Egyúttal „gátat kell szabni a szellemi igénytelenségnek és a társadalmi lecsúszásnak” – tette hozzá.
Hoffmann Rózsa kiemelte, hogy „az interneten keresztül ömlik az információ feldolgozhatatlan mennyisége, de az információk kritikájára alig készült fel a társadalom”. Előtört a funkcionális analfabetizmus, a valódi analfabéták arányának emelkedése pedig reális veszély. Innen felemelkedni csak munkával lehet – mutatott rá.
Utalt arra, hogy „a magyar közoktatás alapjai évszázadokig épültek”, Eötvös József egykori vallás– és közoktatásügyi miniszter elkezdte az oktatás alapjainak lerakását és színvonalának emelését, munkásságát pedig folytatta a szintén kultuszminiszter Trefort Ágoston és Klebelsberg Kunó. Mint mondta, a pedagógusok szerepe különösen fontos, ők „az oktatási-nevelési folyamat kísérői”, ehhez pedig társadalmi és anyagi megbecsülést kell nekik biztosítani.
Dux László felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár köszöntőjében elmondta: az elitképzés az utóbbi időkben egyre inkább háttérbe szorult a magyar felsőoktatásban, ezért el kell érni, hogy akiket kiválasztottak, azok pályán is maradjanak. Ez a kollégium és a többi, vidéki szakkollégiumi mozgalom jó módszerrel választja ki a tehetségeket – tette hozzá.
(MTI)
origo.hu
Kisgyerekes apuka halt szörnyet az M3-ason
