A pedagógusok rendszeres továbbképzéséhez az állam jelentős forrásokat biztosít. Az iskolák teljesítményét új szemlélettel mérik, a diákok korábbi tudásához mért haladás számít a legnagyobb eredménynek. A kormány új ösztöndíj-programjai pedig azt segítik elő, hogy a rosszabb anyagi helyzetben lévő családok gyermekei is felvegyék az önköltséges egyetemi szakokra.
A hátrányos helyzetű diákok alacsonyabb pontszámmal is bekerülhetnek a felsőoktatási rendszerbe, őket majd mentorok segítik a felzárkózásban. Összesen húszezernél több diák jut ezáltal ösztöndíjhoz, és egyénre szabott támogatáshoz.

Se pénz, se ház – Megszólalt az Origónak az életéért küzdő győri lottónyertes