A szakszervezet nem akar nagymértékű államosítást

A Pedagógusok Szakszervezete az ország jelenlegi és prognosztizálható gazdasági helyzetére tekintettel nem tartja időszerűnek és szakmailag megalapozottnak a közoktatás nagymértékű államosítását. • 26 állami felsőoktatási intézmény működne 2012-től

A szakszervezet csütörtöki MTI-hez eljuttatott közleményében szóvá tette, hogy bár az oktatási államtitkár hétfőn a tömörülés országos vezetőségének ülésén megígérte, mind a mai napig nem hozták nyilvánosságra az új köznevelési törvény koncepcióját. Mint írták, a közoktatás rendszerének zavartalan működésére rendkívül rossz hatással van az a tény, hogy több mint fél éve nincsenek hiteles információk a rendszer várható átalakításáról.

A tömörülés elengedhetetlennek tartja, hogy a közoktatás átalakításának terveiről azonnal kezdődjenek el az érdemi egyeztetések a szakmai szervezetekkel és a szakszervezetekkel, elsősorban abban a kérdésben, szükséges-e a jelenlegi rendszer ilyen nagyarányú, sürgős átalakítása.

Az érdekvédelmi szervezet az ország jelenlegi és prognosztizálható gazdasági helyzetére tekintettel nem tartja időszerűnek és szakmailag megalapozottnak a közoktatás nagymértékű államosítását, s álláspontjuk szerint a helyi önkormányzati rendszer átalakítására vonatkozó elképzelések tisztázása előtt nem lehetséges dönteni, hiszen elsődleges kérdés, hogy a közoktatás intézményei állami vagy önkormányzati fenntartás keretében működnek-e a jövőben.

A változtatás azért elfogadhatatlan – folytatták –, mivel a jelenlegi intézményrendszer átvétele több száz milliárd forintba kerülne, igaz ugyan, hogy az állam számára lehetőséget nyújtana az általa megállapított, senkivel nem egyeztetett paraméterek alapján a közoktatási intézmények bezárására, pedagógusok elbocsátására.

Kitértek arra is, hogy az oktatási államtitkárság több mint egy éve dolgozik a közoktatás gyökeres átalakításának tervein, több mint egy éve a pedagógus-életpályamodell bevezetésével – magasabb keresetekkel – kecsegteti a közoktatás dolgozóit. Ugyanakkor szerintük az eltelt időszakban még csak kísérletet sem tett a közoktatás égető gondjainak enyhítésére.

Sem a Nemzeti Erőforrás Minisztérium, sem a kormány nem hozott semmiféle intézkedést a közoktatási intézmények működőképességének fenntartására, azok biztonságos finanszírozásának érdekében, a pedagógusok munkaterheinek csökkentésében. A közoktatás minőségének a javítását egyedül a központosított állami irányításban és a pedagógusok szigorú ellenőrzésében látják, figyelmen kívül hagyva azt, hogy a minőségi munkához a jelenlegi feltételeken is javítani kellene – írták.

A Pedagógusok Szakszervezete elvárja, hogy az oktatási államtitkárság a 2012. évi költségvetés készítésekor képviselje azt az igényt, hogy a közoktatás finanszírozása megkülönböztetett figyelmet kapjon.

Értik az átalakítás igényét

A Budapesti Corvinus Egyetem hosszú távú fennmaradását és sikerességét reméli Mészáros Tamás rektor, aki erről csütörtökön az intézmény tanévnyitóján beszélt a Művészetek Palotájában.

Az egyetem vezetője beszédében hangsúlyozta: értik a felsőoktatás átalakításának igényét, ezért készek tárgyalni a képzési szintek és finanszírozási formák arányainak megváltoztatásáról vagy a jobb munkamegosztásról és egyéb takarékossági intézkedésekről, de az intézmény jövőjét kizárólag a mai keretek között tudják elképzelni, hiszen – mint fogalmazott – eddigi sikereiket is így érték el.

Mészáros Tamás megnyugtatónak nevezte, hogy a felsőoktatási törvénykoncepció általa ismert utolsó változatában található felsorolás az egyetemek között említi a Corvinust is. Emlékeztetett: korábban személyes ígéretet kapott Hoffmann Rózsa államtitkártól, hogy amennyiben ebben változás történik, akkor arról feltétlenül tájékoztatást kapnak.

(MTI)