A próbán mindenki egyenlő

Töretlen népszerűségnek örvend a családok körében a művészeti oktatás. Országszerte több mint 230 ezer gyermek tanul zenét, táncot, képzőművészetet vagy színjátszást valamelyik alapfokú művészeti iskolában, és csaknem tízezer középiskolás jár a szakgimnáziumok művészeti tagozataira. A hazai művészeti nevelés világszínvonalú, és rengeteg szociá­lisan hátrányos helyzetű tehetséget is felszív a rendszer, akiknek komoly kitörési lehetőség, ha bekapcsolódhatnak egy kórusba vagy egy tánckarba. Művész tanárból viszont sokkal több kellene.

Csókás Adrienn
2020. 06. 22. 7:47
A testnevelési óraszámok lehetővé teszik a néptánc tanítását is Fotó: Havran Zoltán
VéleményhírlevélJobban mondva - heti véleményhírlevél - ahol a hét kiemelt témáihoz fűzött személyes gondolatok összeérnek, részletek itt.
A testnevelési óraszámok lehetővé teszik a néptánc tanítását is
Fotó: Havran Zoltán

A szakember szerint nemzetközileg is kiemelkedő színvonalú a magyar néptáncoktatás, az általa vezetett – több tízezer táncos fiatalt összefogó – Örökség Együttes például egyedülálló a világon, mert nincs még egy ekkora szervezet, amelyik kizárólagosan támogatja a gyermeknépművészetet. – A Kárpát-medence a világ egyik legszínesebb néptánckultúráját rejti, ezt nehéz lenne felülmúlni – állapította meg.

– A művészeti nevelésnek óriási szerepe van többek közt az írás, a gondolkodás, a kombinációs képességek, a krea­tivitás fejlesztésében, és az érzelmi intelligencia kialakulásában is – folytatja Kiss Papp Csilla, a Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium igazgatóhelyettese, egyben a Nemzeti Pedagóguskar művészeti tagozatának elnöke. Mint mondta, az ő iskolájukban képzőművészet és tánc tagozat közül választhatnak a ­diákok, a kettő közül az előbbi a népszerűbb.

– A tanulók kimagasló érdeklődést mutatnak a grafikus, a mozgókép és animáció, valamint a művészeti fotográfus szakok iránt. Ma már kicsit háttérbe szorulnak viszont a tradicionális művészeti szakok, mint a szobrászat vagy a kerámia. A kilencedikeseknek nagyon vonzó a festészet is, míg az érettségi utáni szakképzésben ez háttérbe szorul – magyarázza a tanárnő.

Emlékeztetett arra is, hogy a mindennapos testnevelés óraszámai már lehetővé teszik a néptánc oktatását a nem művészeti profilú intézményekben is. – A Nemzeti alaptantervben kis óraszámban ugyan, de megjelent választható témakörként a néptánc, ezt mi ki is fogjuk használni – mondta.

Komment

Összesen 0 komment

A kommentek nem szerkesztett tartalmak, tartalmuk a szerzőjük álláspontját tükrözi. Mielőtt hozzászólna, kérjük, olvassa el a kommentszabályzatot.


Jelenleg nincsenek kommentek.

Szóljon hozzá!

Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!

A téma legfrissebb hírei

Tovább az összes cikkhez chevron-right

Ne maradjon le a Magyar Nemzet legjobb írásairól, olvassa őket minden nap!

Google News
A legfrissebb hírekért kövess minket az Magyar Nemzet Google News oldalán is!

Címoldalról ajánljuk

Tovább az összes cikkhez chevron-right

Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.