Alaposan megváltoztatta a járvány a nyelvoktatást

A koronavírus miatti lezárások a magánúton történő nyelvtanulást is alapjaiban változtatták meg, mert az ágazatot gyors és hatékony változtatásokra késztették. A lapunknak nyilatkozó nyelviskola-vezetők mindannyian úgy ítélték meg, hogy egy negatív helyzetből végül pozitív irányba sikerült elmozdulni.

20200908 Sopron A digitalizáció már a jelen a Széchenyi István Gimnáziumban Sopronban. Innovatív képzés indult az új tanévtől a soproni Széchenyi István Gimnáziumban. A tanulók saját, az iskola által biztosított korszerű hibrid laptopon követik a tanóra anyagát, használják a digitális tankönyveket, munkafüzeteket és a saját fejlesztésű tanári anyagokat. Fotó: Magasi Dávid MD Kisalföld Fotó: Magasi Dávid

Erős Attila, az esztergomi Mária Valéria Nyelviskola igazgatója és tulajdonosa lapunknak azt mondta: számítottak arra, hogy – más szolgáltatásokhoz hasonlóan – nem üzemelhetnek tovább. Elmondta, hogy amikor megtiltották a kontaktórákat, drasztikus visszaesés következett be, de néhány óra után a leghangosabbak is rájöttek, az online képzés működik. A céges oktatásra térve kijelentette, először nagy volt a tehetetlenség, és komolyabban csak az elmúlt néhány hónapban tért vissza ez a tanulási forma. Az igazgató azért tartja előnyösnek az online tanítást, mert nőtt a merítési kör, ahonnan tanárokat tudnak szerződtetni, például dolgozik náluk oktató Angliából és Romániából is. Az otthonról tanító magántanároknál azt tapasztalta, hogy csak mintegy a negyedük tudott számlát adni, és akadt közöttük olyan kókler is, aki alig középfokú angoltudással tanított. Az iskolavezető kiemelte, nekik 

az új katatörvény pozitív változást hozott. Elmondta, miután az egyik céghez az általuk kiközvetített katás oktató megtartotta a szerződésben foglalt órákat, a cég a tanárt a nyelviskola kihagyásával kérte fel a folytatásra. De most, hogy katás egyéni vállalkozó már nem számlázhat cégnek, a vállalatok ismét a nyelviskolákhoz fordulnak tanárokért.

Török Tivadar, a fővárosi Cosmopolitan-Lingua Nyelviskola vezetője is megerősítette: amikor a Covid megérkezett, nagyon gyorsan kellett átállniuk az online oktatásra. Elmondta, náluk több kollégának volt már tapasztalata ebben, és egymást fejlesztve készültek fel az új rendszerre néhány nap alatt. Hozzátette: a hallgatók megtartásáért ingyenes online próbaórákat tartottak, ami segítette a gördülékeny váltást. 

Az online oktatás legnagyobb előnye szerinte a távolságok megszűnése, mert számos vidéki és külföldön élő diák választotta ezt a tanulási módot, gondot azoknál okoz, akik valamiféle közösségi elfoglaltságot is keresnek a kávézóként is funkcionáló nyelviskolában. Ezért ez az iskola a hibrid oktatási formát preferálja

 – derült ki a vezető szavaiból. Török is a megszerzett bizalmat és a minőségi garanciát tartja a nyelviskolában tanulás egyik fő vonzerejének a magánoktatáshoz képest, valamint az egyéb ingyenes készségfejlesztő programokat.

Borítókép: Laptopon tanuló diákok (Fotó: Kisalföld/Magasi Dávid)