Élményalapú oktatás vezet a pénzügyi tudatossághoz

– A pénzügyi tudatosság fejlesztését célzó kormányzati stratégia kiemelt célja, hogy a pénzügyi ismeretek természetes részei legyenek az iskolai tananyagnak, hasonlóan, mint az informatikában való jártasság vagy a digitális készségek – hangsúlyozta a Magyar Nemzetnek a Pénzügyminisztérium pénzügyekért felelős helyettes államtitkára. Balogh László szerint ennek érdekében a mainál jóval nagyobb szerepet kell kapnia a pénzügyi tudás élményalapú átadásának.

Balogh László: A pedagógusok is nyitottabbak az anyagiakkal kapcsolatos új ismeretekre Fotó: Arpad Kurucz Forrás: Kurucz Árpád

Balogh László: A pedagógusok is nyitottabbak az anyagiakkal kapcsolatos új ismeretekre
Fotó: Kurucz Árpád

Ugyancsak a pénzügyi tudatosság fejlesztését segíti a minisztérium ismeretterjesztő internetes oldala, az Okosan a pénzzel! (Okosanapénzzel.hu), amely tavaly elnyerte a Magyar Marketingszövetség és az Internet Marketing Tagozat Az év honlapja 2019 kormányzati kategóriájának minőségdíját. – A Pénzügyminisztérium minden korosztálynak az őket érintő élethelyzetekhez kapcsolódó pénzügyi ismereteket nyújtja a weboldalon, közérthetően, naprakészen és márkasemlegesen – fogalmazott Balogh László. Mint mondta, az iskolások többek között a diákhitelről, az idősebbek a felnőttkori takarékoskodásról találnak a portálon információkat érthető formában, animációkkal, videóklipekkel és játékalkalmazásokkal kísérve; az információk a közösségi média több platformján is nyomon követhetők. A szaktárca folyamatosan frissíti az oldalt, amihez többek között az Emmitől, a Magyar Nemzeti Banktól, az Állami Számvevőszéktől, valamint a Pénziránytű Alapítványtól is kap segítséget – közölte a helyettes államtitkár.

A kezdeményezés a tanárok köré­ben is egyre népszerűbb, ezért egyre több pedagógus végzi el a pénzügyek oktatásához szükséges továbbképzést a Pénziránytű Alapítvány rendszeresen induló kurzusain. Az alapítvány általános és középiskolásoknak készült, akkreditált, ingyenes tankönyveit, illetve az azokhoz kapcsolódó munkafüzeteket is mind több iskola használja. – Az oktatási segédanyagok külön praktikussága, hogy nemcsak papíralapú, hanem digitális formában is elérhetők – fűzte hozzá Balogh László. Aláhúzta: mindazonáltal a tudatosságra nevelés akkor lehet sikeres, ha élményalapú megoldásokat alkalmaz, amikor a diákok lelkesen és kényszer nélkül sajátítják el a tudást. Az a szándék, hogy aki valamely felsőoktatási intézményben pedagógusként végez, a pénzügyi tudatosság alapjaiból is hallgasson egy-két félévet, hogy a diploma megszerzése után részt vehessen a szükséges ismeretek átadásában. A szakképző iskolákban már két féléves kötelező tantárgy a pénzügyi és vállalkozási ismeretek, ami követendő példa. Az anyagiakhoz ugyanis szorosan kapcsolódik a vállalkozóvá válás kérdése, a kormánynak pedig az is fontos, hogy legyenek olyan fiatalok, akik szívesen vállalkoznak a jövőben.

– A pénzügyi tárca pályázatokkal is igyekszik a figyelmet a téma felé fordítani – jegyezte meg Balogh László, megemlítve a Pénzügyi tudatosságra nevelő iskola elnevezésű pályázatot, amelynek eredményeként tavaly összesen húszmillió forinttal díjaztak tíz, iskolákkal együttműködő alapítványt. A nyertes pályázatok példaértékűek a legtöbb iskolának, mert a gyerekeket játékosan, interaktív módszerekkel ismertetik meg a mindennapi anyagias kérdésekkel. A Magyar Államkincstár videópályázata mellett az államtitkár kitért a Pénzügyi Tudatosság Fejlesztéséért díjra is. – Az idei tanévben kétmillió forinttal díjazza a pénzügyi tudatosság fejlesztésében élenjáró iskolát a tárca, de az intézmények mellett a kiemelkedő teljesítményt nyújtó diákokat és tanárokat is jutalmazza, a javaslatokat március 31-ig lehet megtenni – tette hozzá az államtitkár.

Zajlik az online teszt

A pénzügyi tudatosság stratégiához kapcsolódó sikeres program az immár második alkalommal meghirdetett Nagy diák pénzügyes teszt. Tavaly a Pénzügyminisztérium a Pénziránytű Alapítvánnyal és a DUE Diákújságírók Egyesületével közös szervezésében a diákteszten mintegy 11 500 középiskolás vett részt. Idén új támogatókként a Diákhitel Központ és a Magyar Biztosítók Szövetsége csatlakozott, a döntőre a Pénz7 zárórendezvényeként március 6-án kerül sor a Pénzügyminisztériumban. A tudáspróba első, online fordulóját február 16-ig még bárki kitöltheti.