A személyes tanár-diák kapcsolat hiánya miatt tovább erősödhet a hátrányos helyzetű tanulók lemaradása a tantermen kívüli oktatás idején, az otthoni tanulás legalapvetőbb technikai feltételei azonban úgy tűnik, a szerényebb körülmények között élő családokban is adottak.

SORS/Fordító – A Horthy-korszak + videó
Vésey Kovács László, a Pestisrácok.hu újságírójának és Gali Máté, a Mathias Corvinus Collegium (MCC) kutatójának beszélgetése.