Uniós milliárdokból, titokban készül az új alaptanterv?

A projekten a nyilvánosság kizárásával száz ismeretlen szakértő dolgozik.

Már írják az új Nemzeti alaptantervet (NAT): az uniós forrásból fedezett, 2,4 milliárdos projekten a nyilvánosság kizárásával száz ismeretlen szakértő dolgozik – írja a Népszava.

Noha az eddigi tervek szerint már a 2019 szeptemberében induló tanévtől az új NAT szerint zajlana az oktatás az iskolákban, a Köznevelés tantervi-tartalmi szabályzóinak felülvizsgálata és átdolgozása néven futó (az EFOP-3.2.15-VEKOP-2017 konstrukcióban megvalósuló) fejlesztés befejezésének tervezett határideje 2020. október 31. – teszik hozzá.

A lap szerint a milliárdokat kóstáló projekt szinte teljes titokban, a nyilvánosság kizárásával zajlik, a jelentősebb oktatási és pedagógusi szakszervezetek nem vesznek részt benne, ahogy a több mint félszáz szakmai szervezetet tömörítő Civil Közoktatási Platform (CKP) szakértői sem. Úgy tudják, a munka Csépe Valéria, a köznevelés tartalmi megújításáért felelős miniszteri biztos vezetésével, száz szakember bevonásával indult meg. Egy áprilisi kormányhatározat előírta a széles körű társadalmi egyeztetést is, ám az a mai napig nem történt meg: a lap szerint Csépe Valéria néhány szűkebb körű szakmai fórumon ugyan bemutatta az addig elkészült NAT-verziót, ám vitára sehol nem kerülhetett sor.

A koncepciót eddig nem hozták nyilvánosságra, ám a Pedagógusok Szakszervezete követelésére megkapta a legutóbbi változatot, amely a koncepció kidolgozásából kihagyott szervezetek szakértőihez is eljutott – írja a Népszava.

Az új Nemzeti alaptanterv előkészítése a törvényben meghatározott rend, szakmai eljárások és egyeztetések szerint történik, a szakmai nyilvánosság teljes, ütemezett bevonásával – reagált közleményben az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi). Jelenleg a NAT koncepciótervezetének kidolgozása zajlik, és folyamatosak a szakmai egyeztetések – szögezték le. Mint írták, az új Nemzeti alaptanterv koncepciótervezete a Köznevelési Kerekasztal mellett működő tartalomfejlesztési munkacsoportban folytatott munka eredményeit felhasználva készült el. A koncepciótervezetét Csépe Valéria több szakmai fórumon ismertette, beleértve a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) közoktatási elnöki bizottságát, valamint az MTA filozófiai és történettudományok osztálya pedagógiai tudományos bizottságát.

„A koncepcióra érkezett javaslatokról és együttműködési szándékokról azóta is folyamatos az egyeztetés a magyar és külföldi szakemberekkel, civil és szakmai szervezetekkel, jelenleg és egészen az év végéig folyik a koncepció mélyítése, bővítése. Az új Nemzeti alaptanterv készülő koncepciójáról a következő időszakban számos alkalommal tervezünk előadást szakmai fórumok keretében, többek között szeptember 27-én a Nemzeti Pedagógus Kar szervezésében, szeptember 29-én a Digitális Oktatási Konferencia és Kiállításon, november 7–9. között az Országos Közoktatási Szakértői Konferencián. A nyílt szakmai egyeztetésre, párbeszédre számos alkalommal lesz további lehetőség” – közölte a minisztérium.

Hozzátették, hogy az új NAT fejlesztése az Eszterházy Károly Egyetemen, uniós támogatással valósul meg, ezzel kapcsolatosan minden információ nyilvános – írta az Emmi. A megvalósítás tervezett befejezése 2020. október 31., de ez nem jelenti azt, hogy az új NAT bevezetése emiatt 2020-ra tolódna – fűzte hozzá a minisztérium.