– Miért nem megfelelő a hagyományos képzés? Miben lenne más egy ilyen támogató-oktató projekt?
– A közgazdasági képzésben nagyon fontos a rugalmasság; nem akarunk nagy bürokráciát építeni, ami utána külső segítséggel akarja önmagát fenntartani. Elsősorban konkrét értékteremtést, projekteket szeretnénk támogatni, pályázatokon keresztül. A támogatottak lehetnek diákok, oktatók, kutatók, de akár intézmények, vagy tananyagot, gazdasági jellegű elemzéseket készítő, megjelentető szervezetek is. Támogatni kell azokat a tehetséges egyetemistákat például, akiket mélyebben érdekelne a közgazdaság-tudomány, de nincs konzultációs és publikálási lehetőségük, vagy azokat a fiatal PhD hallgatókat, akiknek nincs lehetőségük külföldön gyarapítani tudásukat, a magyar PhD-képzésben viszont nem tudják az általuk választott témát kutatni. Eszközeink jellemzően támogatás vagy ösztöndíj jellegűek, de sok esetben részképzéseket, szemináriumokat, előadásokat is szervezünk. Nemzetközileg elismert és külföldön tanult magyar szakembereket hívtunk haza hosszabb-rövidebb időre, hogy világszínvonalú oktatásban részesülhessenek a projektekbe bevont hallgatók, és célunk a nemzetközi közgazdaságtan nagyjait is elhívni Magyarországra.
– Ugyanakkor ez a 200 milliárd forint jóval több, mint amit a kormány a teljes felsőoktatásra fordít.
– Hangsúlyozom, hogy ez nem egyéves költségvetési összeg, mint a felsőoktatás esetében, hanem egy vagyon, amelynek csupán a hozamaiból gazdálkodhatnak az alapítványok. Ez pedig legfeljebb 5-10 milliárd forintot jelent évente, ezzel a 200 milliárdos összeggel tehát évtizedekre biztosított a képzések forrása. Tény, hazánkban nem megszokott, hogy ekkora vagyona legyen alapítványoknak, de külföldön ez bevett gyakorlat. Azon lehet vitatkozni, hogy a jegybanknál keletkezett nyereséget mire érdemes fordítani, de a jegybanki függetlenség egyik legfontosabb záloga, hogy sem az Országgyűlés, sem pedig az MNB tulajdonosa nem dönthet arról és még csak nem is befolyásolhatja azt, hogy mire fordítsa keletkező eredményét a jegybank. Ebben a kérdésben kizárólag az MNB igazgatósága dönthet, ahogyan azt az MNB-törvény is egyértelműen rögzíti. Az eredmény felhasználásáról, vagyis arról, hogy tartalékot képez, és ezáltal növeli a mérlegfőösszeget, vagy eszközt vásárol, esetleg támogatásokat nyújt, osztalékot fizet, vagy alapítványokat alapít, nos, minderről dönteni az MNB vezetésének elvitathatatlan kompetenciája. A lehetséges következmények mérlegelése is az igazgatóság feladata és felelőssége, annak tudatában, hogy az MNB gazdálkodását és az alapvető feladatok körébe nem tartozó tevékenységét az Állami Számvevőszék ellenőrzi. Emellett az MNB gazdálkodása felett a független belső ellenőrzés, a felügyelőbizottság és az MNB beszámoltatása útján az Országgyűlés bizottságai is ellenőrzést gyakorolnak.















Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!