Ezért járhatnak jól a tanárok az új teljesítményértékelési rendszerrel

Nagy húzóerőt jelent a példaértékű pedagógusbér-emelés a tanári hivatás iránt érdeklődő fiataloknak – mondta lapunknak Bodrogai Tibor, a Nemzeti Pedagóguskar alelnöke. Mint hangsúlyozta, ehhez hasonló pozitív változás várható az új teljesítményértékelési rendszertől, amely lehetővé teszi a tanárok további anyagi elismerését. Az alelnök arról is beszámolt, hogy az NPK elindította a jogi tanácsadó szolgáltatását.

Hozzátette, az is célja az erről szóló kormányrendeletnek, hogy olyan egységesen megfogalmazott szakmai követelmények szerint kidolgozott képzések kerüljenek fel az OH felületére, amelyek pontosan és egyértelműen fogalmazzák meg a továbbképzés elvárható eredményét, illetve azt, hogy mely szakterületen foglalkoztatott pedagógusoknak ajánlják a képzést.

Jogi tanácsadás a tanároknak

Bodrogai Tibor arra is kitért, hogy az NPK feladatai közé tartozik a szakmai érdekképviselet, a képzések, a konferenciák, szakmai egyeztetések szervezése mellett a pedagógusoknak nyújtott jogi tanácsadás, ami a kar újonnan indult szolgáltatása. Az érdeklődők ezt úgy vehetik igénybe, hogy

az NPK jogi előadója minden hónap második keddjén, 14 órától fogadóórát tart, amelyre előzetesen be kell jelentkezni.

A kar tagjainak a jogi szaktanácsadás jelenléti formában érhető el, harmincperces konzultáció keretében az NPK központi irodájában.
A kar további feladata az is, hogy eljuttassa a döntéshozókhoz a területi szervezetek és tagozatok véleményét a köznevelést érintő új törvények, rendeletek előkészítésénél. Ezzel segítik a jogszabályok alkotóit, akik így sokkal komplexebben tudják átlátni a tervezett változtatások előnyeit vagy az esetleges hátrányait, és szakmai visszacsatolások alapján dönthetik el, hogy hol érdemes belenyúlni egy rendeletbe vagy törvénybe.

Az NPK közös munkája az oktatásirányítással gyümölcsözőnek mondható, hiszen Horváth Péter elnök részt vesz szakállamtitkári értekezleteken, és így közvetlenül Pintér Sándorhoz, a területért felelős miniszterhez is eljuttat a köznevelés vagy akár a szakképzés területén nélkülözhetetlen információkat

– világított rá.

Mivel a közelmúltban megválasztott alelnök gyógypedagógus, és ezen a területen dolgozott az elmúlt negyven évben, igyekszik az NPK gyógypedagógiai és hátrányos helyzetű gyermekek ellátásáról szóló területét eredményesen képviselni. Emellett a többségi képzést nyújtó iskolák problémáit, érdekeit is figyelembe venné az alelnöki munkájában. Mint elmondta, az NPK fejlesztéséhez a köznevelésben szerzett a több évtizedes szakmai és vezetői ismereteivel szeretne hozzájárulni. Azt tekintené alelnöki munkája sikerének, ha a kollégáitól kapott visszajelzések alátámasztanák, hogy helyesek az általa kitűzött célok. Azon kíván ugyanakkor dolgozni, hogy az NPK-ban az aktívan tevékenykedő pedagógusok létszáma tovább növekedjen és a szervezet társadalmi támogatottsága erősödjön.

Borítókép: Bodrogai Tibor, az NPK alelnöke növelné a szervezet taglétszámát és elismertségét (Fotó: Havran Zoltán)