Az iskolavezetők most közzétett levelükben azonban leszögezik, félelmeik túlmutatnak azon, hogy az MI segítségével csalni lehet. Aggódnak a mesterséges intelligencia gyermekek mentális és fizikai egészségére, sőt a tanári szakma jövőjére gyakorolt hatása miatt is.
„Az iskolákat megzavarja a mesterséges intelligencia rendkívül gyors változása, és biztos útmutatást keresnek a legjobb továbblépéshez, de kinek a tanácsában bízhatunk? Nem bízunk abban, hogy a digitális nagyvállalatok képesek lesznek a diákok, a dolgozók és az iskolák érdekében szabályozni magukat, és a múltban a kormány sem mutatott erre képességet vagy hajlandóságot” – áll az iskolaigazgatók levelében.
Hozzáteszik, a mesterséges intelligencia túlságosan gyorsan halad ahhoz, hogy a kormány vagy a parlament egyedül tudja biztosítani az iskoláknak szükséges valós idejű tanácsokat. Ezért hoznak létre egy szakértőkből álló testületet – hangsúlyozzák a lapnak címzett levélben.
Borítókép: Illusztráció (Fotó: Shutterstock)




















Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!