Később a Történelem 5. osztály címmel gyermekeknek írt tankönyvünkben (2004) szóltam a sumerek országáról (49–54. oldalon), de sumér–magyar rokonságról egyetlen szó sem esett.
Jézus származásáról pedig sose értekeztem, legfeljebb hivatkoztam különböző nézetekre. Önálló köteteim száma harminc, tanulmányaimat, cikkeimet nem is véve figyelembe. Aki érvényesülni akar, aki elismerést óhajt kapni, aki igényt tart arra, hogy kitüntetései, hivatalos és tudományos címei legyenek, annak bele kell illeszkednie a hivatalos élet közegébe, annak el kell fogadnia az előírt normákat, annak csak elfogadott nézetei lehetnek. ,,A tudomány fellegvárában ülőknek az az érdeke, hogy igazságaik változatlanok maradjanak.” (Király Péter akadémikus). Aki megkísérli fellebbenteni a sötét és nehéz függönyt a magyarság történetéről, annak számolnia kell a kiközösítéssel.
Életcélom megmutatni és amennyire lehet bizonyítani, hogy a magyarság a szkíta, a hun, az avar, az onogur és a türk népek családjába tartozik, annak tagja volt és maradt, amint a régiek is tudták és vallották. A matematika valóban nem politikafüggő, de a történelem, helyesebben a történetírás igenis mindig az volt, és az is maradt. A történetírás manipulálható, és manipulálják is sok évszázad óta. A példák gyűjtésére elég Ungváry Krisztián könyveit olvasgatni. Nem becsülöm azokat, akik becsmérlik és gúnyolják ősi múltunkat és régi hagyományainkat. Nem akkor tárgyilagos a történetírás, ha szennyes árként mossa el az összetartozásunk homokpartjait, ha tagadja azt, hogy igenis mások vagyunk itt Európa közepén.
,,A magyar népnek nincsen csekélyebb hivatása mint képviselni Európában – egyedüli heterogén sarjadék – ázsiai bölcsőjében rejtező, eddigelé soha ki nem fejlett, sehol érettségre nem vívott sajátságait” – Gróf Széchenyi István, Kelet népe, 1841.
Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!