A pecázásról több gyereknek eszébe jutnak az emlékek, megered a nyelvük. István egy elszalasztott, hatalmas pontyról áradozik, ami eltűnt a nádasban. A szintén általános iskolás Tóth Dominika arról mesél, hogy az édesanyja nagyobb halakat fogott ki Kálmán bácsi tavából, mint az édesapja. Lassan a Balatonról képzeletben átevezünk egy másik tóra, a partján pedig együtt tölti az időt az egész család.
Talán azért is van ez, mert a legjobban minden gyereknek az fáj, hogy az apjuk külföldön dolgozik, és csak ritkán mehet haza, mert otthon egyre kevesebb a fizetés és egyre drágább a kenyér. Van, akinek az édesapja csehországi gyárban vállalt munkát, több gyerek apja kamionsofőrnek állt, bármi is a végzettsége. Mint mondják, nagyjából havonta egyszer látják őket családi körben. A balatoni nyár arra is jó, hogy a gyerekek egy kicsit elfeledkezzenek erről és az egyéb hazai gondokról.

Fotó: Teknős Miklós
Kárpátalja felett ugyanis nyáron sem felhőtlen az ég. Szinte heti rendszerességgel éri diszkrimináció, inzultus a külhoni magyarokat: hol emlékhelyeket gyaláznak meg, hol szélsőséges ukrán csoportok masíroznak a kisebbségi jogok eltörlését követelve, hol ennek megfelelő törvények születnek. A tábor mozitermében le is vetítenek erről egy riportfilmet, amelyben természetesen előkerül a legdurvább incidens, a Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség irodája elleni merénylet mellett az új ukrán nyelvtörvény is, amely nem engedélyezné a magyar diákoknak az iskolában az anyanyelv használatát. Erről pedig már a gyerekek is tudnak beszélni. Elszomorodnak, amikor az iskolai helyzetről kérdezzük őket.
– Nem tetszett ez senkinek, mivel sokan nem beszélik az ukránt – panaszolja Veres Vivien, aki Beregszászról érkezett.
A helyi Kossuth Lajos középiskola tanulójával a körénk gyűlő lakótársak is egyetértenek. Mint mondják, a legnagyobb baj az, hogy ukrán nyelven az alapvető ismereteket sem tudják megtanulni, így lemaradnak. Egyelőre ugyan a törvényből csak azt sikerült megvalósítani, hogy a táblára ukránul is fel kell írniuk a tanároknak az anyag egy részét, de el sem tudják képzelni, mi lesz velük, ha magyar szó sem hangozhat el a tanítás során. A magyar szó ugyanis fontos. Enélkül a saját közösségük kerülhet veszélybe. Ezt persze a gyerekek nem így fogalmazzák meg. Veres Vivien például büszkén számol be arról, hogy ügyvédnek készül, ezért sokat kell tanulnia. Bár tud ukránul, szerinte nem biztos, hogy sikerült volna eljutnia idáig, ha nem magyarul kezdhette volna az iskolát. A célja pedig nem más, mint hogy meg tudja védeni az embereket a szülőföldjén.



















Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!