– Világunkat, valóságunkat manapság általában felületesen szokták bemutatni, a hagyományainkkal kapcsolatos alapvető információk hiányában. A mai fiatalok ezért alig ismerik a Lengyelország és Magyarország közötti baráti kapcsolatok történetét, semmit sem tudnak a közös múltunkról. Lengyelországban jobb a helyzet, mint Magyarországon?
– Ez sajnos általános tendencia, nemcsak Magyarországon, hanem Lengyelországban és más országok fiataljai körében is. Ez a tendencia azt eredményezi, hogy a fiatal generációt kevésbé érdekli a saját országa és különösen a nemzetközi kapcsolatok története. Ez természetesen egyrészt a kulturális alapok, illetve a történelmi tudat egyfajta elszigetelődéséhez vezet, másrészt pedig betölti a helyét egyfajta fikció a látszólagos globális vagy európai közösségben való létezésről, amelyet a tömegmédia sugall. Az internetről, a Facebookról van szó és így tovább. Egyfajta pótszer ez, amely kitölti a teret, amelyet nemrég még a történelmi tények és kapcsolatok ismeretén alapuló tudatosság töltött ki.
– Mit lehetne tenni a helyzet javítása érdekében? Érdemes egyáltalán ilyen intézkedéseket hozni?
– Természetesen érdemes arra törekedni, hogy mindaz, ami értékes, ne vesszen el. A lengyel vagy a magyar iskolákban történelemoktatási programokat szükséges létrehozni olyan elemekből, amelyek a közép-európai viszonyokra vonatkoznak, különösen a lengyel–magyar kapcsolatokra, amit természetesen nem lehet elszakítani a történelemtől mint olyantól és a világtörténelemtől. Ezt egy nagyobb vagy szélesebb kontextusban kell elhelyezni. A közvetlen kapcsolatok ugyanolyan fontosak. Meg kell könnyíteni ezeket a kapcsolatokat. A fiatalok mindig kíváncsiak a világra, és ez így természetes. Ez a kíváncsiság irányítható és felhasználható a lengyelek és magyarok egymás közötti megismerésére. A lengyelországi Wacław Felczak Intézet és a testvéri magyarországi Wacław Felczak Alapítvány tevékenysége jelentősen segíthet ebben. Vannak más kezdeményezések is. Jó példa az Európai Emlékezés és Szolidaritás Hálózata, amely segédanyagokat készít a XX. századi történelemtanárok számára Közép-Európában. A régiónk külügyminisztériumainak égisze alatt működő hálózat hozzájárul a közelmúltunk közös és koherens képének megteremtéséhez. Ezek az anyagok mindenki számára elérhetők, mind a hét nyelven. Természetesen ez nem kötelező, de minden tanár használhatja azokat. Az ilyen kezdeményezéseket érdemes támogatni.





















Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!