Jobban mondva - heti véleményhírlevél - ahol a hét kiemelt témáihoz fűzött személyes gondolatok összeérnek, részletek itt.
A Woodrow Wilson Nemzeti Ösztöndíj Alapítvány által végzett 2018-as felmérésből kiderült, hogy a válaszadók több mint fele nem tudta azonosítani a három kormányzati ágat, 37 százalékuk pedig nem ismerte az első alkotmánymódosítás által garantált jogokat.
A fiatalabb generációk körében is rossz a helyzet az állampolgári ismeretek terén. A középiskolások, akiknek meg kellene tanulniuk az amerikai történelem és állampolgári ismeretek alapjait, nagy arányban buknak meg.
A The Daily Signal szerint a középiskolások többsége nem tudta, hogy mi az alkotmány szerepe, nem ismerte a függetlenségi háború okait vagy a kormányzati intézmények funkcióit.
Ha ezek a tendenciák fennmaradnak, a jövő generációinak nem lesznek majd a demokratikus folyamatokban való érdemi részvételhez szükséges ismereteik.
Több tényező is hozzájárul ehhez a polgári tudásválsághoz. Az amerikai oktatási rendszerben a történelmet és az állampolgári ismereteket háttérbe szorította a STEM-tárgyak, vagyis a tudomány és technológiai területhez tartozó tantárgyak oktatása.
A természettudományok és a matematika kétségtelenül fontosak, azonban ez az elmozdulás az ország demokratikus köztársasági kereteinek megértése rovására ment.
A második ok, hogy a kulturális hatások leértékelték a történelem és az állampolgári elkötelezettség jelentőségét. A közösségi média és a polarizált politika által uralt korban a történelmi összefüggésekről és a kormányzásról folytatott árnyalt vitákat gyakran elnyomja a szenzációhajhászás.
Mindemellett egyes oktatási intézmények olyan tanterveket választottak, amelyek az alapelvek helyett a sérelmeket helyezik előtérbe, így a diákok az amerikai történelmet csak részben ismerik.
Ahelyett, hogy a Függetlenségi nyilatkozatban foglalt eszmékről tanulnának, a diákokat arra tanítják, hogy az alapító dokumentumokat a dekonstrukció és a részletező értelmezés, ha nem a megvetés lencséjén keresztül tekintsék.
A cikk hangsúlyozza, hogy az a tény, hogy a felnőtteknek csak 36 százaléka, a középiskolásoknak pedig mindössze három százaléka tud átmenni az amerikai állampolgársági vizsgán, mindenkit meg kellene, hogy riasszon.
Miért fontos az állampolgári műveltség?
– teszi fel a kérdést a cikk szerzője.
A válasz egyszerű. A jól tájékozott állampolgárok szükségesek a működő demokrácia fenntartásához. A nemzet alapelveinek közös megértése nélkül az amerikaiak fogékonyabbak a manipulációra és a megosztottságra, és kevésbé képesek a közéletben való érdemi részvételre. Az alkotmány, a hatalmi ágak szétválasztásának alapvető ismerete nem csak egy vacsorapartira való téma. Ez az alapja annak, hogy megalapozott döntéseknek a szavazóurnáknál és vezetők felelősségre vonásának is
– hangsúlyozta a szerző.
Borítókép: Az amerikai Capitolium 2024. december 21-én Washingtonban. (Fotó: Richard PIERRIN/AFP)
Összesen 0 komment
A kommentek nem szerkesztett tartalmak, tartalmuk a szerzőjük álláspontját tükrözi. Mielőtt hozzászólna, kérjük, olvassa el a kommentszabályzatot.
A Magyar Nemzet közéleti napilap konzervatív, nemzeti alapról, a tényekre építve adja közre a legfontosabb társadalmi, politikai, gazdasági, kulturális és sport témájú információkat.
Ha a következő négy év is ilyen lesz, az még a Barátok köztön is túltesz majd.
A Magyar Nemzet közéleti napilap konzervatív, nemzeti alapról, a tényekre építve adja közre a legfontosabb társadalmi, politikai, gazdasági, kulturális és sport témájú információkat.
Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.
Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!