„Csakis az erőforrásaival szabadon rendelkező és gazdálkodó intézmény lehet képes lehetőségei hatékony kiaknázására. Mindez feltételezi a fenntartó és az intézmény közötti harmonikus, kölcsönös bizalmon alapuló kapcsolatrendszer meglétét” – szögezte le a DE rektora. Az elsőévesekhez szólva Fábián István meggyőződését fejezte ki, hogy jól döntöttek, amikor az egyetemet választották, s a bizalomért értékálló diplomát ígért a hallgatóknak.
„Tiszteletbeli debreceniek” lettek az elsőévesek
Kósa Lajos, Debrecen fideszes polgármestere „tiszteletbeli debreceninek” fogadta az elsőéves hallgatóknak azt a 40 százalékát, akik az ország más területeiről, illetve más országokból érkeztek. Elismeréssel szólt a DE munkájáról, megjegyezve: kulcskérdés a magyar oktatás és tudomány szempontjából, hogy az ország egyik legnagyobb egyeteme hogyan teljesít. A polgármester továbbra is a város támogatásáról biztosította az intézményt.
A „tudás háromszöge”
José Manuel Leceta, a European Institute of Innovation and Technology igazgatója a tudás gyakorlatba való konvertálásának fontosságáról beszélt a tanévnyitón. Szavai szerint a tudományos ötletek megvalósulásának támogatására hozták létre az Európai Innovációs és Technológiai Intézetet, amely a „tudás háromszöge”: a felsőoktatás, a kutatás-fejlesztés és az üzleti élet szoros kapcsolatát hivatott elősegíteni.
Körösparti Péter, a DE hallgatói önkormányzatának (HÖK) elnöke a tanévnyitón „ellentmondásosnak, kiforratlannak” nevezte az új felsőoktatási rendszert. Bírálta, hogy sokan csak akkor kezdhetik meg tanulmányaikat, ha képesek megfizetni a költségeit, míg a keretszámok kapcsán azt mondta: vannak egyenlő és egyenlőbb területek. Ugyanakkor – mint fogalmazott – „örömhír, hogy az oktatási kormányzat ragaszkodik a hallgatókhoz”, végzésük után akár 12 évre is. A tanulmányi szerződések kapcsán „modern kori röghöz kötésről” beszélt a HÖK elnöke.
