Felértékelődött az online korrepetálás szerepe a járvány idején

Ha egy gyerek kap egy önkéntes korrepetitort, aki figyel rá, és elmagyarázza neki azokat a részeket, amelyeket az iskolában nem értett meg, akkor szárnyalni fog – emelte ki lapunknak a Menetszél Egyesület elnöke a Netkorrep névre keresztelt internetes felzárkóztató programjuk kapcsán. A kezdeményezés keretében hátrányos helyzetű diákoknak nyújtanak online támogatást, ami a járvány idején különös jelentőséggel bír.

Ritó Szabolcs
2021. 01. 03. 8:30
Erdélyi diákok vesznek részt a Menetszél Egyesület online korrepetálásán
VéleményhírlevélJobban mondva - heti véleményhírlevél - ahol a hét kiemelt témáihoz fűzött személyes gondolatok összeérnek, részletek itt.

Jelenleg nyolcvan egyetemista önkénteskedik a – főként magánadományokból finanszírozott – Menetszél Egyesületnél. Egy részük a pedagógiai közösségi gyakorlat elvégzéséig marad, mások ezt követően is folytatják a munkát. Matematika, angol nyelv és történelem tantárgyakat tanítanak, de a közeljövőben szeretnék a magyar nyelvet is bevezetni. Januártól a program újabb lába is elindul: tanulási nehézséggel küzdő gyerekeknek nyújtanak segítséget az önkéntesnek jelentkező gyógypedagógus hallgatók.

Az egyesületnél nemcsak a gyerekek, hanem az önkéntesek is támogatásban részesülnek: szakmai vezetőik minden tanulópár óráját meglátogatják, tanácsokkal segítik őket. Emellett van saját szakmai anyaguk is. – Nem az a legfontosabb szempont, hogy minél több önkéntesünk legyen és minél több diákot tanítsunk, hanem hogy folyamatosan javítsuk az oktatás minőségét, és fejlesszük a programot – húzta alá az elnök.

A Menetszél Egyesület egyik diákja matematika korrepetáláson vesz részt

A tanítást egy bemeneti teszttel kezdik, amely a programba bekerülő diák készségeit vizsgálja az adott tantárgyból. Amennyiben azt látják, hogy például a fejben összeadás, vagy az írásbeli szorzás nem megy még stabilan, visszamennek eddig a pontig, és ezt erősítik. A gyerekek ezt követően minden félév végén kitöltenek egy kimeneti tesztet, amelyből látható a fejlődés.

Általánosságban elmondható, hogy a program hatására minden második gyerek egy érdemjegyet tud javítani az átlagán.

Nehéz helyzetben élő családok gyermekei mellett gyermekotthonok lakóit is korrepetálják: utóbbi csoport teszi ki a diákok több mint hatvan százalékát. Jelenleg két nagyobb szervezettel működnek együtt: a Böjte Csaba-féle gyermekotthonokkal és a Nem Adom Fel Alapítvány pándi otthonával. A gyermekotthonokban történő korrepetálás hatékonysága az ott dolgozó nevelőkön is múlik – fogalmazott a szervezet vezetője. Hozzátette: a gyermekotthonok személyzete rendszerint nagyon túlterhelt, a nevelők azonban mindent megtesznek, hogy a gyerekek nyugodt körülmények között tudjanak tanulni.

Igyekeznek digitális eszközökkel is támogatni a diákokat: a hatékonyabb munka céljából a gyerekek fejhallgatót kapnak, valamint a gyermekotthonok nagy részében tudnak laptopot is biztosítani. Folyamatosan várják cégek és magánszemélyek felajánlásait is.

Komment

Összesen 0 komment

A kommentek nem szerkesztett tartalmak, tartalmuk a szerzőjük álláspontját tükrözi. Mielőtt hozzászólna, kérjük, olvassa el a kommentszabályzatot.


Jelenleg nincsenek kommentek.

Szóljon hozzá!

Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!

A téma legfrissebb hírei

Tovább az összes cikkhez chevron-right

Ne maradjon le a Magyar Nemzet legjobb írásairól, olvassa őket minden nap!

Google News
A legfrissebb hírekért kövess minket az Magyar Nemzet Google News oldalán is!

Címoldalról ajánljuk

Tovább az összes cikkhez chevron-right

Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.