Elmondása szerint azért jó és komplex ez a mérés, mert a gyermek szókincsére, problémamegoldó képességére fókuszál. Hozzátette: a gyermek pedagógusa is kitölt egy mozaiktesztet a gyermek képességeivel kapcsolatban. Ezt egyelőre csak 85 iskolában vezették be, de jövőre szeretnék kiterjeszteni – tudatta. Hozzátette:
a program weboldalán „tehetségtérképet” szeretnének létrehozni, amelyen a tehetséges gyerekek, szüleik, a pedagógusok vagy a szervezetek látják, hogy az adott térségben mely tehetségterületen milyen programok érhetők el.
A cél az, hogy a térképre ne csak az ő tehetséggondozásuk programjai kerüljenek fel, hanem minden Magyarországon elérhető összes tehetséggondozó program látható legyen – húzta alá.
Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!