Gyurcsány valószínűleg nem így akarta, de újabb mulasztására hívta fel a figyelmet

A bukott miniszterelnök is az oktatáspolitikát tette kritika tárgyává, és olyan követeléssel állt elő, amelynek teljesítését ő maga még csak meg sem közelítette.

„A következményeket látják. Például azt, hogy nincs elég ember, aki ebben a rendszerben arra tenné fel az életét, hogy a gyerekeinket tanítsa, nevelje.” – folytatta Gyurcsány. A tények kedvéért érdemes megjegyezni, hogy a KSH adatai szerint hogyan alakult az egy tanárra jutó diákok száma 2010-ben és 2022-ben. 2010-ben, a Gyurcsány–Bajnai-korszak végén 11,1 óvodás jutott egy óvónőre, ez az arány azóta csökkent, 10,4-re. Az általános iskolákban 2010-ben 10,3 diák jutott átlagosan egy tanárra, ez a mutató 2022-re 9,7-re javult. 2010-ben átlagosan 10,9 gimnazista jutott egy tanárra, 2022-ben 10,4. Végül, de nem utolsósorban, a jócskán megerősített szakképzésben a két mutató: 2010-ben 12,4, 2022-ben 9,8.