Nem volt sikeres az a stratégia, ami alapján migrációs hátterű diákokat helyeztek át másik iskolákba a tanulmányi eredmények javítása és az integráció előmozdítása érdekében. Egyik célt sem sikerült elérni, ehelyett belső szegregációval és a tanulmányi eredmények romlásával kellett szembesülniük az intézményeknek – írja a V4NA hírügynökség.

Ukrajna humanitárius helyzetéről tárgyalt Lavrov
Moszkva depolitizálná az ENSZ humanitárius tevékenységét.