Az iskolák szabadon dönthetnek arról, hogy a mesterséges intelligenciát a jelenlegi tantárgyakba integrálják, vagy külön, önálló tantárgyként oktatják. Az alsó tagozatos diákok interaktív foglalkozások keretében ismerkednek meg az MI alapjaival, míg a felső tagozatosok már a való életben is alkalmazható példákat tanulmányoznak. A középiskolások még ennél is mélyebben, innovációra és új technológiákra fókuszálva projektek keretében sajátíthatják el a mesterséges intelligenciával kapcsolatos ismereteket –írta az Asia Education Review.

A reform része annak a hosszú távú stratégiának, amellyel Kína globális MI-nagyhatalommá kíván válni. A korai oktatás célja, hogy a jövő generációja jártas legyen a fejlődő technológiák világában, ezzel növelve az ország innovációs potenciálját.