A kialakult helyzeten a pedagógusok feltehetően nem nevetnek. Bár a kormány évek óta a pedagógusbérek emelését ismételgeti – ami valóban megtörtént –, arról nem tesznek említést, hogy ezek minimálbérhez kötöttségét eltörölték, vagyis értékállóságuk nem garantált. Ugyanerre a problémára már a szakszervezetek mellett a Nemzeti Pedagógus Kar is felhívta a figyelmet, megkérve a kormányt, hogy őrizze meg a pedagógusi bérek értékállóságát. Sőt, a bizottsági ülésen Hoffmann Rózsa KDNP-s volt oktatási államtitkár is pedzegette a tanári bérek értékállandóságának kérdését. Bár Hoffmann először mondandóját azzal kezdte: elismerését fejezi ki a kormányzat munkájáért - „nem azért, mert egy ilyen műfajban egy kormánypárti képviselőtől ezt várják el, hanem mert az igazságérzetem is ezt kívánja” -, később viszont óvatosan megjegyezte: reméli, hogy a pedagógusbérek értékállandósága megmarad.
A miniszternek más hozzáintézett kérdésről is a vicc jutott eszébe. „Egy olyan rendszerben, ahol több mint 170 ezer pedagógus van, és hiányzik néhány száz pedagógus, pedagógushiányról beszélni a vicc kategóriájába tartozik” – mondta Balog. Úgy vélte, inkább a kistelepülések szakos ellátásáról érdemes beszélni, ott valóban van probléma, de szerinte a központosítás miatt ebben történt előrelépés az elmúlt években.
Balog a szocialista Kunhalmi Ágnes azon felvetésére is reagált, mely szerint sok pedagógus hagyta el a pályát. „Kunhalmi képviselő asszony ostobaságot beszél, mikor azt mondja, elmenekültek a rendszerből” – mondta, hozzátéve, hogy nem elmenekültek, hanem nyugdíjba mentek, de a pedagógusok létszáma összességében nőtt.
Az adok-kapokból a szocialista politikus is kivette a részét. Utalt arra a miniszter számára kellemetlen tényre, hogy Balog tavalyi meghallgatásán kiderült: nem tudta, hogy létezik funkcionális analfabetizmus, mert ő úgy gondolta, hogy ha valaki valamit el tud olvasni, azt meg is érti. Így Kunhalmi szerdán azt mondta Balognak: rohamosan nő a funckionális analfabéták száma, „most már bizonyára ön is tudja, mit jelent ez”.















Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!