A hangszeres tapasztalat azonban jelentősen módosítja a képet. Azoknál a fiataloknál, akik rendszeresen zenélnek, a hangszeres képzésben eltöltött idő vált a komplex ujjmozgások legjobb előrejelzőjévé. Más szóval: a célzott gyakorlás „felülírhatja” a biológiai érettség hatását. Minél több évet tölt valaki hangszeres gyakorlással, annál jobb teljesítményt nyújt az összetett finommozgásos feladatokban – függetlenül attól, hogy biológiailag érettebb vagy kevésbé érett kortársainál.
Az eredmények rámutatnak arra, hogy a biológiai érettség még serdülőkorban is számottevően befolyásolja a komplex finommotoros teljesítményt, másrészt pedig azt bizonyítják, hogy a speciális, célzott tapasztalatszerzés – például a hangszeres képzés – jelentősen és előnyösen képes alakítani ezt a fejlődést. Tehát a gyakorlás nem csupán kiegészíti az érési folyamatokat, hanem bizonyos készségek esetében meghatározó tényezővé is válhat.
A Kovács Ilona (ELTE PPK) vezette HUN-REN-ELTE-PPKE Serdülőkori Fejlődés Kutatócsoport legújabb eredménye a Scientific Reports folyóiratban jelent meg, első szerzője Berencsi Andrea, az ELTE BGGYK docense.
A biológiai kor és a zenei tapasztalat eltérő szerepéről a serdülők finommotoros fejlődésében, valamint a kutatócsoport további eredményeiről a Magyar Tudomány legújabb tematikus számában olvashatnak az érdeklődők.
Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!