A Tokaji Írótábor elnöke ezt követően azt a kérdést tette fel, hogy mi az irodalomtanítás és az olvasástanítás feladata a különböző életkorokban. L. Simon László ezzel kapcsolatban kiemelte, hogy három feladatról lehet beszélni: az egyik technikai jellegű, s nem kapcsolódik az identitáshoz, ez a biztos szövegértés és a differenciális olvasásnak a képessége, amelyre akkor is szükségünk van, ha nem leszünk irodalmárok. A második feladat szerinte az irodalomtanítás második legfontosabb funkciójához, az etikai dimenzióhoz kapcsolódna. Mint mondta, ezt a szegmenst csecsemőkortól fogva tapasztaljuk. „A hároméves gyermekünknek nem A kőszívű ember fiait olvassuk fel, ahogy haladunk előre az olvasmányi élmények megszerzésének terén, gyakorlatilag az alapvető emberi értékeknek megerősítése, megmutatása a cél.” L. Simon László szerint abban a korban személyiséget kell megerősíteni, kiteljesíteni, s azt kell megmutatni, hogy mi az a keretrendszer, amely az ember életét erkölcsileg meghatározza. „A harmadik szint pedig – amely nekünk, magyaroknak különösen fontos –, a nemzeti identitási keret meghatározása: mitől tartozunk mi egy nemzeti közösségbe, mitől vagyunk mi magyarok” – fejtette ki az elnök.
A beszélgetés résztvevői a pedagógushiány, az oktatási napok csökkenése és a kortárs irodalom kérdéskörét is megvitatták. L. Simon László a beszélgetés során kifejtette azon gondolatát, amely szerint az európai oktatásban domináló klasszikus iskolarendszernek belátható időn belül vége lesz.
„Ezt ki kell mondani, s erre kell felkészülni, stratégiát alkotni. A valóság az, hogy ez a klasszikus iskolarendszer nem fog működni. Ha más nem, erre a mesterséges intelligencia megjelenése és az olyan gyorsaságú térfoglalása, amit az elmúlt fél évben láthattunk, irányítja rá leginkább a figyelmet. Ez az iskolarendszer – tőlünk, az oktatáspolitika szándékától, a pedagógusok felkészültségétől és jóakaratától függetlenül, magától fog összeomlani.” Takaró Mihály válaszában saját véleményét kifejtve reflektált L. Simon László gondolataira, majd a mesterséges intelligenciával kapcsolatos élményeit osztotta meg a közönséggel.
Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!