További probléma, hogy az e-bookon olvasott könyvek nem hatnak annyi érzékszervre, mint a papíralapú kötetek, még akkor sem, ha az ember zenei hátteret vagy képi megjelenítést kap hozzájuk. Az így olvasott történetek kevésbé maradnak meg az olvasó memóriájában, ráadásul, mivel készen kapjuk a látványvilágot, a kreativitást is kevésbé fejlesztik. Mégis egyre több amerikai iskola nyit a technológia felé, úgy gondolják, ez az egyetlen módja, hogy a gyerekek bármit is elolvassanak. Sok intézmény érdeklődik az olyan fejlesztések iránt, mint például a virtuális könyvtárosként működő – az angol könyvtár szóból képzett – Libby. De a legjobban várt újdonság az az algoritmus lesz, amely meg tudja majd jósolni, melyik könyvet veszik szívesen kézbe a gyerekek, méghozzá a big data segítségével lehetőleg személyekre lebontva.
Jutalmazás
Az öreg, poros, színes-szagos könyvek túl unalmasak? Csak célokra és ajándékokra van szükség, hogy a fiatal generáció is megszeresse a könyvek világát – állítja az OverDrive.

Komment
Összesen 0 komment
A kommentek nem szerkesztett tartalmak, tartalmuk a szerzőjük álláspontját tükrözi. Mielőtt hozzászólna, kérjük, olvassa el a kommentszabályzatot.
A téma legfrissebb hírei
Tovább az összes cikkhezNe maradjon le a Magyar Nemzet legjobb írásairól, olvassa őket minden nap!
- Iratkozzon fel hírlevelünkre
- Csatlakozzon hozzánk Facebookon és Twitteren
- Kövesse csatornáinkat Instagrammon, Videán, YouTube-on és RSS-en



















Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!