Bevándorló diákok a német iskolákban: aggasztó statisztikák láttak napvilágot

A Németországba érkező nagyszámú bevándorló tartós hatással volt a társadalomra, és ez az oktatási rendszerre is vonatkozik. A bevándorló hátterű diákok aránya jelentősen megnőtt az iskolákban, 2019-ben az általános iskolákban tanuló diákok 26 százalékának volt bevándorló múltja; öt évvel később ez a szám három százalékponttal emelkedett – mutatják a Szövetségi Statisztikai Hivatal adatai.

Illusztráció Fotó: MARKUS SCHOLZ Forrás: DPA

Hasonló különbségek figyelhetők meg a szakképesítések terén is. 2024-ben a bevándorlók 43 százalékának nem volt szakképesítése. Valamivel kevesebb, mint 24 százalékuk végzett szakképzést. A helyzet jobb volt a migrációs háttérrel nem rendelkező foglalkoztatottak esetében. Közülük 11 százaléknak nem volt szakképesítése 2024-ben. 48 százalékuk elvégezte a szakképzést, és csaknem 26 százalékuk egyetemi vagy főiskolai végzettséggel rendelkezett.

A bevándorló hátterű diákok Ausztriában is nehézségeket tapasztalnak

Ausztriában mind több iskolás válik túlkorossá, vagyis legalább két évvel idősebb lesz a többieknél a saját osztályában. Az OECD tavaly decemberi „Oktatási pillanatkép” című tanulmánya szerint az általános iskolákban 2015-ben még 4,1 százalékot tett ki ez az arány, 2023-ban viszont már 5,8 százalékot. A középiskolák alsó tagozatában a mutató 6,5 százalékról 9,1 százalékra ugrott – írta meg korábban az Origo. 

A helyzetet súlyosbítja, hogy a túlkorosok között sok a migráns háttérrel rendelkező diák, a jelenség hátterében pedig elsősorban a bukás és a német nyelv hiányos ismerete áll. 

A Kurier beszámolója szerint az általános iskolákban a túlkorosok körülbelül fele, a középiskolák alsó tagozatában pedig harmaduk bukott tanuló. 

Borítókép: Illusztráció (Fotó: AFP)