Érvek és ellenérvek csatája: Mi szól az iskolai mobilhasználat mellett és ellene?

Miközben a szülők és a szakemberek túlnyomó többsége támogatja a mobilok tanintézményekből való kitiltását, akadnak, akik a negatív következményeket hangsúlyozzák. Összegyűjtöttük és csoportokba rendeztünk 13 olyan szempontot, érvet, amely az utóbbi időszakban hangzott el a kérdésről a hazai nyilvánosságban.

Az IKC Het Anker általános iskolás diákjai okostelefonjaikkal Fotó: Jeffrey Groeneweg Forrás: ANP/AFP

6. Mentális problémákhoz vezet a túlzott mobilhasználat

Hal Melinda klinikai szakpszichológus szerint az oktatási intézmények szerepe az oktatás mellett a nevelkedés, valamint a megfelelő és biztonságos fejlődés szolgálata, az pedig nem jó, ha a digitális eszközök nevelik a fiatalokat. Azt lehetett látni, hogy minél többet használják a digitális eszközöket, a mentális készségek annál inkább háttérbe szorulnak. Minél kisebb életkorban kap valaki okoseszközt és használja ezt személyes képernyőként vagy teljesen korlátlanul, annál inkább látható a mentális romlás. 

7. Manipuláció és visszamaradás a fejlődésben

Pöltl Ákos családbiztonsági szakértő arra hívta fel a figyelmet, hogy egyfelől gazdasági manipulációs mechanizmusok ragasztják a gyerekeket a képernyők elé, másfelől probléma az idegrendszeri fejlődés elmaradása, amit a túl sok képernyő előtt töltött idő idéz elő. Ezzel összefüggésben pedig nem jut idő olyan tevékenységekre, amelyek elengedhetetlenek az idegrendszeri fejlődéshez. 

8. Adatkezelés pedig fontos

Eöry Csaba adatkezelési szakember kiemelte: a gyermekek adatai sokszor illetéktelen kezekbe kerülhetnek, és nagyon könnyű megfigyelni valakit az okoseszközök segítségével. – Nagyfokú kockázatnak teszik ki magukat a szülők és a gyerekek, ha nincsenek erre felkészülve – figyelmeztetett.

9. A gyártó sem ajánlja?

Az okostelefonokat és egyéb digitális kütyüket gyártó techvilágban már évek, sőt évtizedek óta elterjedt az a szemlélet, hogy ezek az eszközök veszélyesek a gyermekekre és mind az iskolában, mind otthon erősen korlátozni kell a használatukat. Sokak mellett ezt képviselte Bill Gates, a Microsoft alapítója, és ezt vallotta Steve Jobs is, az okostelefonok atyja.

Mi szól a tiltás ellen?

Ellenérvek leginkább a média szférájából érkeztek, a csekély számú szakmai jellegű észrevételek pedig igencsak erőtlennek tűntek.

1. Megszólalt a szakszervezet, de inkább csak kekeckedett

A Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke is megszólalt az ügyben, a sokszor a baloldal álláspontjával egyetértő érdekvédő álláspontja azonban leginkább kekeckedésnek hatott. – A felvetéssel egyetértünk, de véleményünk szerint a 21. században az okoseszközök használatát nem törvényi keretek között kellene szabályozni, hanem felvilágosítással és a megfelelő használatuk tanításával – mondta az Indexnek a mobiltelefonok korlátozásáról Totyik Tamás. Miként arra már az előzőekben részletesen rámutattunk, a hazai és különösen a nemzetközi tapasztalatok alapján is azt tűnik egyértelműnek, hogy a felvilágosítás bár lényeges, de ma már messze nem elegendő megoldás.

A felmetett igazgató érve

A Madách Imre Gimnázium vezetője nyíltan szembehelyezkedett a jogszabállyal, legfőbb érve az volt, hogy ők „nem tiltásra nevelnek”, hanem „a digitális kultúra helyes használatára”. Mészáros Csabát akciója miatt felmetették.

A balliberális média

A balliberális média majdhogynem egy emberként állt a ki a mobilok kitiltása ellen. A Soros György által finanszírozott 444.hu például egy helyen arról írt, hogy egyelőre több problémát vet fel, mint amennyit megold a mobilok begyűjtése az iskolákban. A Telex pedig hosszú cikkben sorolta fel a szerintük felmerülő problémákat. 

Borítókép: Illusztráció (Fotó: ANP/AFP)