„Nyilvánvaló, hogy a menekültek gyermekei első generációjának integrációja a német oktatási rendszerbe nem sikerült” – ezt az a balliberális Spiegel írja, amelyik a bevándorlás fő támogatója volt. A nagyszámú ukrán menekült gyermekeinek oktatása tovább nehezítette a helyzetet. Külön oktatási típust létesítettek a menekülthátterű gyerekeknek, ahol nagy hangsúlyt fektetnek a német nyelv elsajátítására. A tanulással párhuzamosan mesterséget is tanító iskolák (tanonciskolák) azonban nem hozták meg a várt eredményeket. A német alapfokú oktatás legfőbb baja a tanárhiány. Ez viszont éppen azért állt elő, mert az általános iskolákban a tanulók fele már migrációs hátterű, nem beszélik jól a német nyelvet, és a tanárok nem szívesen küszködnek velük. De a német oktatási rendszer már a bevándorlók és menekültek gyerekei nélkül is súlyos válságban lenne.
A menekültek lakáshelyzetét a nagy hiány jellemzi, és nincs kilátásban a javulás. Csak most fejlesztettek ki egy olyan algoritmust, mely ötvenféle szempont alapján osztályozza a bevándorlókat (képzettség, egészségi állapot, kor, gyermekek száma stb.), és megpróbálja összeegyeztetni a befogadó közösségek lehetőségeivel és szükségleteivel.
Az egyik legkényesebb probléma a romló biztonsági helyzet, a fiatal muzulmán migránsok által végrehajtott terrortámadások. Nem lehet eltagadni, hogy a külföldiek számarányukhoz képest felülreprezentáltak a bűnözési statisztikákban, háromszor annyi erőszakos bűncselekményt követnek el, mint az átlag.
A legtöbbet az afgánok, irakiak, marokkóiak és szírek. De részben magyarázza a tényeket, hogy a menekültek 80 százaléka 16–29 év közötti fiatalember. A fiatal muzulmán férfiak terrortetteit a Közel-Keleten lejátszódó események is motiválják. Ez tavaly 68 százalékkal növelte a bűncselekményeket!




























Szóljon hozzá!
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!